محمد, رونق التاج أحمد; مشرف - سلوي عبد الله الحاج
(جامعة السودان للعلوم والتكنولوجیا, 2014-01-01)
هدفت الدراسة الي التعرف علي علاقة دافعية الانجاز بالتحصيل الاكاديمي لدى طلاب كلية التربية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا, أستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي , حيث بلغ حجم العينة (100) طالباًو طالبة, 42 ذكر , و58 ...