تمثلت مشكلة الدراسة في محاولة ايجاد تصور مقترح لمطلوبات تطبيق معايير ضمان جودة البرامج الأكاديمية في الجامعات السودانية، وذلك باستخدام المنهج الوصفي التحليلي للاستفادة من تجارب الدول المتقدمة في هذا الشأن، ولضمان ملاءمة ...

هدفت الدراسة إلى التعرف علي العلاقة بين معايير إدارة الجودة الشاملة والتطوير الإداري والأكاديمي وأثرهما في تحقيق الأمن الوظيفي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر العاملين. من أجل الوصول إلى رؤيتها المستقبلية والعمل على تقديم ...

تمحورت هذه الدراسة فى ثلاثة أبواب رئيسية وستة فصول، وسبعة وثلاثون مبحثا. واعتمد هذا البحث على خمسة وسبعين مرجعا علميا فى مختلف أوجه النشاطات الفكرية والعلمية. مشكلة البحث،أهداف البحث، الكتاب الكريم، السنة النبوية الشريفة، ...