Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/12245
Title: مستويات ممارسة الطلاب للنشاط البدني وبيئات التربية البدنية بالمدارس الثانوية بمحلية امدرمان
Other Titles: Level of Students Practice Physical Activity and Educational and Environment at Secondary School in Omdurman Locality
Authors: علي, آمنة ابكر محمد
مشرف,- هنادى محمد عبيد
Keywords: التربية البدنية والرياضة
التربية المدرسية
ممارسة النشاط البدني
المدارس الثانوية
Issue Date: 16-Apr-2015
Publisher: جامعه السودان للعلوم والتكنولوجيا
Citation: علي،آمنة ابكر محمد.مستويات ممارسة الطلاب للنشاط البدني وبيئات التربية البدنية بالمدارس الثانوية بمحلية امدرمان/آمنة ابكر محمد علي؛هنادى محمد عبيد.-الخرطوم:جامعه السودان للعلوم والتكنولوجيا،التربية البدنية والرياضة،2015.-94ص:ايض؛28سم.-ماجستير.
Abstract: ـ الخبرات التعلمية في منهج التربية البدنية ممتعة وتشجع على المشاركة المنتظمة تجد قبول أغلبية افراد العينة 67 فرداً بنسبة 56.77% . تتقدم الباحثة بالتوصيات التالية: - على الجهات المسئولة الاهتمام بتوفير مناهج تربية بدنية متميزة النوعية يقضي فيها الطلاب ما لا يقل عن 50% من وقت كل درس في نشاط بدني معتدل إلى مرتفع الشدة. - جميع طلاب المدارس الثانوية يجب أن يقضوا ما لا يقل عن 45دقيقة يومياً في دروس التربية البدنية، وللسماح بالمرونة في برمجة المناهج فإن ما لا يقل عن 225دقيقة اسبوعياً يتوجب أن تكرس للتربية البدنية - يتوجب توفير الفرص للطلاب للمشاركة في نشاط إضافي معتدل إلى مرتفع الشدة خلال اليوم الدراسي في فترات الراحة والبرامج الداخلية والخارجية. - تعتبر بيئة التعليم الآمنة ضرورة للبرامج الناجحة ويتوجب العمل على فحص الإمكانات والأجهزة بأسس منتظمة. - يتوجب أن تتوفر اجهزة وأدوات كافية لأكبر عدد من الطلاب للمشاركة في الأنشطة البدنية. - تنظيم الصف والدرس يجب أن يحقق أقصى وقت في إنجاز المهام التعليمية كما يجب أن يخطط بحيث يتحقق الأمان والإشراف على جميع الطلاب طوال الوقت.
Description: رسالة ماجستير
URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/12245
Appears in Collections:Masters Dissertations : Physical Education& Sports

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
مستويات ممارسة الطلاب ...pdfالعنوان98.72 kBAdobe PDFView/Open
البحث.pdfبحث663.95 kBAdobe PDFView/Open
المستخلص.pdfمستخلص227.33 kBAdobe PDFView/Open
الجداول.pdfجداول88.99 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.