- SUST Home
- →
- Scientific journals
- →
- Journal of Educational Sciences
- →
- Volume 21 No. 2
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Volume 21 No. 2
Browse by
Recent Submissions
-
(Sudan University of Science and Technology, 2020-06-01)This study examines the integration of mobile learning in higher education in Sudan, and whether there is a plan for using mobile technology to support learning. The study aims also to identify theobstacles of integrating ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-06-01)يهدف البحث إلى التعرف على المعايير الكفائية التي يجب مراعاتها عند إختيار القائد التربوي بالنسبة للتعليم العام بالسودان (محلية جبل أولياء بولاية الخرطوم أنموذجاً) ومعرفة مدى وجود فروق فردية ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-06-01)هدفت هذه الدراسة إلى معرفة المسؤولية المجتمعية لدى طلبة كلية التربية مروي جامعة دنقلا، استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، تكونت عينة الدراسة من (100) طالباً وطالبة من المجتمع الكلي(1000) طالباً وطالبة، تم اختيارهم عن ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-06-01)هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من درجة مساهمة العوامل الخمسة الكبرى في التنبؤ بالمسؤولية المجتمعية، المنهج الوصفي التحليلي هو المنهج المستخدم في هذه الدراسة، تكونت عينة الدراسة من (100) طالباً وطالبة، تم اختيارهم عن طريق ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-06-01)يهدف البحث إلى: التعرف على مدى فاعلية البرامج التدريبية في توجيه مديرى المدارس الثانوية بالسودان نحو ممارسة التخطيط التربوى الإستراتيجى عملياً بالمدارس الثانوية فى السودان والتعرف على مدى وجود الرضا النفسى للمبحوثين تجاه ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-06-01)هدف هذا البحث إلى تحليل واقع مستوى الكفايات التدريسية والمهنية في الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي لمعرفة القدرات والمهارات والكفايات التدريسية والمهنية المتوفرة لديه، في ضوء الاتجاهات الحديثة في المناهج وطرق التدريس، من ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-06-01)هدفت هذه الدِّراسة إلى التعرف على العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة جامعة دنقلا، كلية التربية، بالإضافة إلى تأثير بعض المتغيرات (الجنس، العمر، المستوى الدراسي) المنهج المستخدم في هذه الدراسة ...
-
(جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا, 2020-06-01)هدفت الدراسة التعرف علي العلاقة بين الصلابة النفسية والتخطيط المستقبلي لدى عينة مكونة من (312) طالبة من طالبات قسم علم النفس بجامعة الامام، والأميرة نورة، و الملك سعود بمدينة الرياض. وطبق عليهن مقياسي الصلابة النفسية ...
