تناولت الدراسة الجودة مصطلحاً حديثاً يُعنى بترقية الأداء والتطوير في المؤسسات التربوية ، إسهاماً في حل المشكل التربوي وتحسين مستوى التعليم العام الذي يعاني من ضعف واضح في مخرجاته ، بحيث هدفت الدراسة إلى إيجاد رؤية لتحسين النظام التربوي والتعليمي من خلال تطبيقات الجودة في جميع عناصر العملية التعليمية ، كما توصلت الدراسة بأن هناك فوائد جمة يمكن أن يجنيها النظام التعليمي في نشر ثقافة الجودة في مؤسساته
