Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/4614
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | تاج الدين, أحمد الطاهر إبراهيم | - |
dc.contributor.author | مشرف - عبد الرحمن محمد أحمد علي | - |
dc.date.accessioned | 2014-04-24T09:10:43Z | - |
dc.date.available | 2014-04-24T09:10:43Z | - |
dc.date.issued | 2013-02-21 | - |
dc.identifier.citation | تاج الدين، أحمد الطاهر إبراهيم . واقع إستخدام تطبيقات الويب 2.0 على الإنترنت فى التدريس الجامعى بكليات التربية بولاية الخرطوم / أحمد الطاهر إبراهيم تاج الدين؛ عبد الرحمن محمد أحمد علي ._ الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، التربية ، 2013 ._ 81ص:ايض؛28سم ._ ماجستير | en_US |
dc.identifier.uri | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/4614 | - |
dc.description | رسالة ماجستير | en_US |
dc.description.abstract | هدف البحث إلى معرفة واقع إستخدام تطبيقات الويب 2.0 في التدريس الجامعي بكليات التربية بولاية الخرطوم ، وإستخدم الباحث المنهج الوصفي للتوصل إلى النتائج من عينة البحث التي تكونت من (20) من أعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية جامعة الخرطوم وجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا . إستخدم الباحث أداتي الإستبانة والمقابلة لجمع البيانات من عينة البحث ، وتوصل لنتائج أهمها :- 1. قلة وجود إستخدام لتطبيقات الويب 2.0 في التدريس الجامعي من قبل أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بالجامعات السودانية بصورة كافية . 2. قلة معرفة أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بالجامعات السودانية لخدمات الويب 2.0 وكيفية إستخدامها في التدريس الجامعي بصورة كافية . 3. أعضاء هيئة التدريس والطلاب بكليات التربية بالجامعات السودانية بحاجة إلى وجود التدريب الكافي على مهارات التعامل مع الحاسوب والإنترنت . .4 توجد صعوبات تواجه توظيف تطبيقات الإنترنت في التدريس الجامعي أهمها عدم وجود التدريب الكافي لأعضاء هيئة التدريس والطلاب على مهارات التعامل مع الحاسوب والإنترنت . ومن أهم التوصيات التي يوصي بها الباحث :- ترقية أداء الأستاذ الجامعي بكليات التربية بالجامعات السودانية لإستخدام أدوات الويب 2.0 في التدريس الجامعي . حث الطلاب على إستخدام أدوات الويب 2.0 للتواصل مع أعضاء هيئة التدريس الجامعي وزملائهم . وضع خطة إستراتيجية بواسطة مختصين لتطبيق إستخدام خدمات الويب 2.0 في التعليم الجامعي . وفي ضوء النتائج التي توصل إليها البحث يمكن إضافة المقترحات الآتية كبحوث مستقبلية:- دراسة حول مدى إستخدام الطالب الجامعي لتطبيقات الويب 2.0 وأثرها على التحصيل العلمي . مدونات أساتذة الجامعات وأثرها على إثراء الآفاق لدي طلاب الجامعات . إسهام الشبكات في الإرتقاء بنوعية التعليم العالي . | en_US |
dc.description.sponsorship | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
dc.subject | أستخدام الإنترنت_التدريس الجامعي | en_US |
dc.title | واقع إستخدام تطبيقات الويب 2.0 على الإنترنت فى التدريس الجامعى بكليات التربية بولاية الخرطوم | en_US |
dc.title.alternative | Current status of using the web 2.0 Applications in University Teaching at the Faculties of Education in Khartoum State | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Masters Dissertations : Education |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
واقع إستخدام تطبيقات....pdf | عنوان | 52.18 kB | Adobe PDF | View/Open |
المستخلص.pdf | مستخلص | 66.15 kB | Adobe PDF | View/Open |
الإطار العام للبحث.pdf Restricted Access | بحث | 248.3 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
الملاحق.pdf | ملحق | 81.62 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.