دور معلم المرحلة الثانوية في غرس قيم الهوية الإسلامية (الأخلاقية والاجتماعية) في نفوس الطلاب  (رؤى المعلمين بمدارس محلية شرق النيل، ولاية الخرطوم)

حسن إبراهيم اسماعيل, هناء; الحاج محمد حامد, صباح

dc.contributor.author	حسن إبراهيم اسماعيل, هناء
dc.contributor.author	الحاج محمد حامد, صباح
dc.date.accessioned	2020-02-24T09:10:31Z
dc.date.available	2020-02-24T09:10:31Z
dc.date.issued	2019-12-25
dc.identifier.citation	هناء حسن إبراهيم اسماعيل و صباح الحاج محمد حامد.دور معلم المرحلة الثانوية في غرس قيم الهوية الإسلامية (الأخلاقية والاجتماعية) في نفوس الطلاب (رؤى المعلمين بمدارس محلية شرق النيل، ولاية الخرطوم) .- مج 20، ع 4 .- 2019 .- مقال	en_US
dc.identifier.issn	1858-7224
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/24708
dc.description	جامعة السودان للعلوم والتكنلوجيا	en_US
dc.description.abstract	تهدف هذه الدراسة إلي التعرف على رؤى معلمى المرحلة الثانوبة فيما يتعلق بدور معلم المرحلة الثانوية في غرس القيم الأخلاقية والإجتماعية في نفوس الطلاب. تمثل مجتمع الدراسة في معلمى المرحلة الثانوية بمحلية شرق النيل، بولاية الخرطوم، قطاع الحاج يوسف والبالغ عددهم (400 معلماً ومعلمة). أختيرت عينة عشوائية قوامها (100 معلماً ومعلمةً) بنسبة (25%) من مجتمع الدراسة. إتبعت الباحثتان المنهج الوصفي واستخدمتا الاستبانة كأداة لجمع البيانات، تم تحليل البيانات بإستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). توصلت الدراسة لنتائج، من أهمّها: أن أغلبية أفراد العينة يوافقون بشدة أو يوافقون على أن معلمى المرحلة الثانوية بمحلية شرق النيل بولاية الخرطوم يقومون بدورهم في تعزيز كل من القيم الأخلاقية والإجتماعية في نفوس الطلاب.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا	en_US
dc.subject	: الهوية الإسلامية	en_US
dc.subject	القيم الروحية	en_US
dc.subject	المعتقدات.	en_US
dc.title	دور معلم المرحلة الثانوية في غرس قيم الهوية الإسلامية (الأخلاقية والاجتماعية) في نفوس الطلاب (رؤى المعلمين بمدارس محلية شرق النيل، ولاية الخرطوم)	en_US
dc.type	Other	en_US