Abstract:
:
هدف البحث الحالي إلى توظيف اللعب التنافسي الرقمي عبر منصة كاهوت في تنمية الحضور المعرفي والتحصيل الأكاديمي لوحدتي: التقنيات التعليمية المساعدة للمتفوقين والموهوبين وذوي الإعاقة البصرية بمقرر التقنيات المساعدة في التربية الخاصة لدى طالبات التربية الخاصة بجامعة الأميرة نورة .يعتمد هذا البحث على المنهج التطويري في تكنولوجيا التعليم، وبتطبيق أدوات الدراسة: مقياس الحضور المعرفي واختبار التحصيل الأكاديمي بينت النتائج أن توظيف اللعب التنافسي الرقمي ذو تأثير إيجابي في تنمية الحضور المعرفي والتحصيل الأكاديمي لدى الطالبات، ومن أهم توصيات ومقترحات البحث: إقامة ورش عمل لأعضاء هيئة التدريس للتدرب على التصميم التعليمي القائم على اللعب التنافسي الرقمي، بالإضافة لأهمية الوقوف على التحديات التي قد تواجه تطبيق اللعب التنافسي الرقمي في مراحل التعليم المختلفة.
