Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/23983
Title: مدي تطبيق برنامج إعداد معلم اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا لمعايير تقويم البرنامج
Authors: محمد الحسن, ضياء الدين
Keywords: : محتوي
_ منهج
نموذج
Issue Date: 1-Sep-2019
Publisher: جامعة السودان للعلوم والكنولوجيا
Citation: حباب احمد محمد سيداحمد / عبدالرحمن أحمد عبدالله / ضياء الدين محمد الحسن: مدي تطبيق برنامج إعداد معلم اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا لمعايير تقويم البرنامج.- مج 20 ، ع 3 .- 2019 .- مقال
Abstract: هدفت هذه الدارسة للتعرف علي مدي تطبيق برنامج إعداد معلم اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا للمعايير الخاصة بتقويم الخطة والاهداف والمدخلات. من وجهة نظر الخريجين بالتعرف علي واقع خطة وأهداف ومدخلات البرنامج. إتبع الدارسون المنهج الوصفي ، وإستخدمت الإستبانة كأداة تم تطبيقها على عينة عشوائية من المبحوثين وعددهم (90) خريج من بين (550). وتوصلت الدارسة إلى النتائج التالية: تطابق أهداف برنامج إعداد معلم اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا مع المعايير الخاصة بتقويم الاهداف ، تطابق خطة برنامج إعداد معلم اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا مع المعايير الخاصة بتقويم الخطة. تطابق مدخلات برنامج إعداد معلم اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا مع المعايير الخاصة بتقويم المدخلات
URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/23983
ISSN: 1858-7224
Appears in Collections:Volume 20 No. 3

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
حباب فوليوم 20(3) 2019(1).pdfمقال903.89 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.