1. SUST Repository
  2. Higher Diploma
  3. Higher Diploma:College of Education
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/15170
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorعبدالله, منال الامين ابراهيم
dc.contributor.authorمشرف, - عبد العظيم زين العابدين احمد
dc.date.accessioned2017-01-12T08:17:03Z
dc.date.available2017-01-12T08:17:03Z
dc.date.issued2001-12-04
dc.identifier.citationعبدالله،منال الامين ابراهيم . دراسة مقارن بين أثر طريقة التدريس بالاكتشاف الموجه وطريقة التدريس بالالقاء على التحصيل الدراسى الطلاب الصف الثالث علمى قسم الاحياء بالمرحلة الثانوية فى التفاضل بمادة الرياضيات : دراسة حالة بالمدارس الثانوية الحكومية الجغرافية بمحافظة الخرطوم / منال الامين ابراهيم عبدالله ؛ عبد العظيم زين العابدين احمد .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ، 2001 .- 85ص :ايض؛28سم .- دبلوم عاليen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/15170
dc.descriptionدبلوم عاليen_US
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسه لمعرفة طرق التدريس الرياضيات المتبعة حاليا فى المدارس الثانوية كما هدفت الى المقارنة بين طريقتى الاكتشاف الموجه والالغاء .........en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالتربيةen_US
dc.subjectمرحلة الثانويen_US
dc.subjectالتحصيل الاكاديميen_US
dc.subjectمادة الرياضياتen_US
dc.titleدراسة مقارن بين أثر طريقة التدريس بالاكتشاف الموجه وطريقة التدريس بالالقاء على التحصيل الدراسى الطلاب الصف الثالث علمى قسم الاحياء بالمرحلة الثانوية فى التفاضل بمادة الرياضياتen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Higher Diploma:College of Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
دراسة مقارن بين أ....pdfعنوان2.96 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.