Abstract:
هدفت الدراسة الحالية إلى تطبيق برنامج إرشادي لتحسين التوافق النفسي الاجتماعي لأمهات ضعاف السمع بمعهد الامل لتعليم الصم وذوي الإعاقات السمعية بمحلية بحري –الصافية.
إستخدم الباحثون المنهج التجريبي لإجراء هذا البحث ، وتمثل مجتمع البحث في مجموعة من الأمهات اللاتي لديهن اطفال ضعاف سمع .
بلغت عينة الدراسة (20) أم وتراوحت اعمارهم ما بين(26 فما فوق) وهم عبارة عن مجموعة تجريبية فقط من الأمهات . تم إختيارهم عشوائيا ، إشتملت أدوات الدراسة على مقياس التوافق النفسي الإجتماعي لـ (هيو.م.بل) ، برنامج إرشادي من إعداد وتصميم الباحثين.
إستخدم الباحثون في المعالجات الإحصائية الأساليب الأتية :-
1/ الوسط الحسابي
2/ الإنحراف المعياري
3/ قيمة مربع كاي
4/ جداول التكرار والنسب المئوية
5/ إختبار (ت)
توصل البحث للنتائج التالية :-
1/ لا يتسم البرنامج الإرشادي بالفاعلية في التوافق النفسي والإجتماعي لأمهات ضعاف السمع
2/ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في أُثر البرنامج الإرشادي على تطوير مستوى التوافق النفسي لأمهات ضعاف السمع.
3/ لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لفاعلية البرنامج الإرشادي الجمعي في التوافق النفسي الإجتماعي لأمهات ضعاف السمع لـصالح المقياس البعدي.
وختم الباحثون دراستهم بعدد من التوصيات والمقترحات
