Abstract:
هدفت هذه الدراسة الى التعرف على المشكلات التي تواجه المرشدة التربوية في مدارس البنات الخاصة في المنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية ، ولتحقيق هذه الاهداف تم تصميم استبانة مكونة من (33) فقرة وتحتوي على عدة مجالات
( مشاكل شخصية ، مشاكل مع الادارة ، مشاكل مع الطالبات ، مشاكل مع المعلمات ، ومشاكل مع البيئة الخارجية ) ولقد تكونت عينة الدراسة من 30 مرشدة تربوية ، وتم توزيع الاستبانة على جميع افراد عينة الدراسة ، حيث تم استردادها بالكامل ، وبذلك بلغت نسبة الاسترداد 100%ـ وبعد تحليل البيانات توصلت الدراسة الى عدة نتائج :
- تواجه المعلمة المرشدة بعض المشاكل الشخصية والتي تتمثل في الغالب في تدني الراتب .
- تواجه المعلمة المرشدة في مدارس البنات الخاصة مشاكل مع الادارة ومن اهمها قلة الوسائل التربوية .
- تواجه المعلمة المرشدة مشاكل مع المعلمات ومن اهم هذه المشاكل قلة اهتمام المعلمات بالطالبات .
- تواجه المعلمة المرشدة مشاكل مع الطالبات وكان من اهمها كثرة تغيب الطالبات .
- عدم وجود فروق في اراء العينة حول المشاكل مع المعلمات تعزى لمتغير العمر ، بينا تجد فروق في باقي المجالات الاخرى.
- وجود فروقات في المشاكل تبعا للمؤهل العلمي في المشاكل الشخصية والادارة والمعلمات بينما لا توجد فروق مع الطالبات تعزى للمؤهل العلمي
وقد اوصت الدراسة الجهات المعنية بضرورة تعيين مرشدات ذوات خبرة وكفاءات عالية ، وضرورة تفعيل دور المرشدة التربوية والعمل على توفير الوسائل التربوية وضرورة تحفيز المرشدات .
