Abstract:
تمثل أعقد التحديات التي واجهت الباحث في ندرة بل عدم وجود البيانات والمعلومات الموسيقية المكتوبة السليمة الخاصة بالتنشئة الاجتماعية بالإضافة إلى العديد من المفاهيم التاريخية والاجتماعية الخاطئة والمغلوطة عن مجتمع البحث هذا وقد أستطاع الباحث التغلب على هذه المشاكل عن طريق الجمع الميداني المكثف الذي لم يقتصر على جمع المادة الموسيقية فحسب، بل تعدى ذلك إلى توثيق النظم الاجتماعية والثقافية لمجتمعات ذلك الإقليم.
تعنى هذه الدراسة بتبيان المساهمات الحيوية التي تقدمها الأغاني الفلكلورية في مجال تفعيل التنشئة الاجتماعية التقليدية في منطقة وسط السودان.
وهي دراسة أتبعت منهجية وصفية تحليلية لتحقيق الأهداف التي تسعى لتحقيقها.
تنقسم هذه الدراسة إلى خمسة فصول تحتوي كل منها على مباحث تستند معالجتها على البحث الاستقرائي حيث تتم دراسة الجزئيات لإثبات الفروض ومن ثم التوصل إلى نتائج يتم الوثوق بها.
الفصل الأول: ويعنى بمكونات الإطار العام للدراسة الذي يشتمل على تبيان وتفسير أهداف وأهمية الدراسة بالإضافة إلى تحديد الحيز الزماني والمكاني الذي تدور في رحابه الدراسة ثم تتناول الدراسات السابقة.
الفصل الثاني: ويتناول الإطار النظري المتمثل في تعريف التنشئة الاجتماعية وآلياتها ثم التعرض للدراسات المقارنة بين التنشئة الاجتماعية والتقليدية إضافة إلى التعرض لتعريف الأغاني الفلكلورية واستخداماتها ووظائفها المختلفة في المجتمعات التقليدية:
الفصل الثالث: خاص بالإطار العملي الذي يتناول ذكر الأنساق الغنائية الفلكلورية المختلفة ثم تحليل مكوناتها الفنية وخصائصها الاجتماعية الثقافية ومن ثم سبر أغوار دورها في عملية التنشئة الاجتماعية التقليدية.
الفصل الرابع: ويشتمل على نتائج الدراسة والتوصيات ثم المصادر والمراجع وأخيراً تأتي الخلاصة باللغتين العربية والإنجليزية.
