Abstract:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع تنظيم وإدارة الدورة المدرسية الرياضية بمحلية امبدة المرحلة الثانوية (دراسة حالة)
استخدم الباحث المنهج الوصفي كأداة لجمع البيانات واختار الباحث عينة عشوائية من مدراء المدارس والمشرفين الرياضيين بمدارس محلية امبدة المرحلة الثانوية وعددهم "50" فرداً وتكونت الاستبانة "21" فقرة في ثلاثة محاور هي (التخطيط و التنظيم , والإمكانيات و التجهيزات و الإشراف والتوجيه والمتابعة ).
وقد توصلت الدراسة الى النتائج التالية :
- للدورة الرياضية المدرسية بمحلية امبدة اهداف واضحة ومحددة .
- الطريقة المتبعة في التخطيط و التنظيم هي طريقة تقليدية .
- محلية امبدة غير جاهزة لاقامة الدورة المدرسية و ذلك لضعف الامكانيات و التجهيزات.
- يوجد ضعف في الميزانية و أيضاً لا توجد منشأت داخلية و خارجية لاقامة الدورة.
- الأهتمام بالنواحي الاشرافية و المتابعة و التوجية للنواحي الاخلاقية و المتابعة.
من واقع الدراسة يقدم الباحث التوصيات التالية :
- يجب أتباع الطرق الحديثة في تنظيم الدورة المدرسية بمحلية امبده .
- يجب الأهتمام بأنشاء المنشأت الداخلية بالمدارس لتجهيز الطلاب .
- ضرورة توفير الأدوات اللازمة لممارسة النشاط الرياضي داخل المدرسة.
- ضرورة تعديل الميزانية بزيادة لصالح الدورة المدرسية بمحلية امبدة.
