مرتجيات الألوان في تنمية كفايات التذوق الجمالي

عبد الوهاب, طارق عابدين إبراهيم

dc.contributor.author	عبد الوهاب, طارق عابدين إبراهيم
dc.date.accessioned	2014-06-17T07:59:30Z
dc.date.available	2014-06-17T07:59:30Z
dc.date.issued	2006-01-01
dc.identifier.citation	عبد الوهاب ، طارق عابدين إبراهيم . مرتجيات الألوان في تنمية كفايات التذوق الجمالي : على تجربة طالب التلوين / طارق عابدين إبراهيم عبد الوهاب ؛ أحمد إبراهيم عبد العال .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، التربية ، 2006 .- 169 ص : ايض ؛ 28 سم .- دكتوراة	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/5715
dc.description	بحث	en_US
dc.description.abstract	هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ومأمول الألوان، ومدى مسايرتها لاتجاه تطوير الكفايات المتعلقة بتذوق الجمال، وذلك على تجربة طالب التلوين التعليمية. عن طريق تحليل محتوى بعض الأعمال الفنية الخاصة بالطلاب كمجتمع أصلي وعينة ممثلة لهذه الدراسة، وتوزيع استبانة للطلاب والأساتذة بصورة عشوائية منظمة، لجمع المعلومات واستطلاع الرأي والاتجاهات في ضوء المواقف التعليمية المختلفة التي يمرون بها. اتبعت الدراسة أدوات المنهج الوصفي التحليلي؛ لحصر وتحليل كفايات التذوق المتوفرة، وتوضيح أهم الخصائص المميزة لتجربة طالب التلوين، واستشراف مستقبل عنصر الألوان في تنميتها. أهم النتائج: 1/ يمثل عنصر اللون في تجربة طالب التلوين أساس الاهتمام في السعي إلى تحقيق النمو الفني والارتقاء بالذوق الجمالي. 2/ حقيقة المعرفة بالألوان في العملية التعليمية تعتمد على علوم وخبرات مكتسبة، يُسهم فيها إحساس الطالب الذاتي بالألوان إسهاماً كبيراً في تنمية الاستجابة لجماليات اللون. 3/ تجربة طالب التلوين اللّونية تجربة ممتدة، وعميقة الجذور؛ تعكس اتجاه بصري منفتح نحو الثقافة والبيئة المحلية. 4/ هنالك تميز في مهارات المتعلمين اليدوية. مقابل ضعف في آلية تناول المفردات الفنية، والتعمق في قراءة وتحليل الأعمال الفنية بشكل علمي. التوصيات: 1/ التأكيد على حفظ التوازن بين الجانب النظري والعملي، والعمل على مراجعة وتأصيل بعض المفاهيم والمصطلحات الفنية المستخدمة ضمن أدبيات تخصص التلوين. 2/ ضرورة الاهتمام بتوفير الامكانيات البشرية وغير البشرية؛ لتفعيل أهداف الخطط والبرامج التعليمية. 3/ بث روح التنافس الإيجابي بين الطلاب، وتنويع الأنشطة الفنية في المواقف التعليمية المختلفة. كما اقترحت الدراسة مجموعة مداخل بحثية للمدارسة، وإجراء المزيد من الدراسات المستقبلية المكملة لموضوع هذه الدراسة.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التربية الفنية	en_US
dc.subject	التذوق الجمالي	en_US
dc.title	مرتجيات الألوان في تنمية كفايات التذوق الجمالي	en_US
dc.type	Thesis	en_US