Abstract:
تناولت الدراسة دور الإنترنت في التعليم والتعلم من وجهة نظر اعضاء هيئة تدريس كلية التربية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
تمثلت مشكلة الـدراسة إن هنالك عدم استفـــادة قصوى من هذه التقنية وكما هدفت الدراسة للوقوف على مدى استخدام الإنترنت في عملية التعليم والتعلم والكشف عن المعيقات والتعرف على اتجاهات المتعلمين نحو الإنترنت وكيفية الإستفادة من الوسائط المتوفره فيه .
حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي للتوصل للنتائج والتحقق من الفرضيات .
كما استخدم الباحث الاستبانه والملاحظة كأدوات لجمع البيانات وبرنامج Spss لتحليل البيانات.
وخلصت الدراسة للنتائج الآتية:
- يستخدم اعضاء هيئة التدريس بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا الانترنت بصورة فاعلة .
- الإنترنت يعمل علي تقديم ونشر المعلومات بصورة جاذبة .
- يسهم الإنترنت في تنمية مهارات الحوار والنقاش بين الطلاب .
- يسهم الإنترنت في تشجيع الطلاب لتبادل الأفكار والآراء .
ومن المعوقات التي تم التوصل اليها من خلال النتائج:
- قلة البرامج التدريبية لاستخدام الانترنت في التعليم والتعلم لاعضاء هيئة التدريس.
- صعوبة تخصيص بريد الكتروني لكل طالب.
أهم التوصيات التي خلصت اليها الدراسة :
- ضرورة إقامة برامج تدريبية لاعضاء هيئة التدريس .
- العمل علي إنشاء مواقع وصفحات متخصصة للتعليم والتعلم وباللغة العربية.
- تبادل الافكار والخبرات بين المنظمات والدول الأكثر تقدماً في ذلك .
- العمل علي تهيئة البيئة التي تناسب ذلك النوع من التعليم.
