Abstract:
هدف هذا البحث الي تصميم مقترح برنامج ارشادي نفسي لتنمية مهارات التواصل اللفظي لدي امهات الاطفال ضعاف السمع (3-6)سنوات بمركز الانيس لخدمات النطق واللغة بولاية الخرطوم .ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بصميم العينة الواحدة , ثم قامت الباحثة بتصميم وبتطبيق برنامج ارشادي نفسي لتنمية مهارات التواصل اللفظي لدي امهات الاطفال ضعاف السمع (2011-2012م) على عينة مكونة من (20) ام. واستخدمت الباحثة حزمة المعالجات الاحصائية SPSS في معالجة المعلومات. وقد اظهرت النتائج أن للبرنامج الإرشادي أثر كبير في تنمية مهارات التواصل اللفظي لدى أمهات الأطفال ضعاف السمع (3-6) سنوات بمركز الأنيس لخدمات النطق واللغة بولاية الخرطوم. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد عينة البحث في الإختبار القبلي والبعدي لصالح الإختبار البعدي . كما وجودت فروق ذات دلالة إحصائية الفروق بين أمهات الأطفال ضعاف السمع (3-6) سنوات في تنمية مهارات التواصل اللفظي معهم تعزى لمتغيرات: عمر الأم, المستوى التعليمي للأم, نوع الطفل ونوع المعينات السمعية وعلي ضوء ماكشفت عنه نتائج البحث ،قدمت الباحثة بعض التوصيات والمقترحات .
