خصائص رسومات الأطفال من عمر  7-9 سنوات ومدى والإستفادة منها في النشاط المدرسي بالمرحلة الإبتدائية في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

أبوزيد, محمد إبراهيم محمد; مشرف - الشفيع بشير الشفيع مصباح

dc.contributor.author	أبوزيد, محمد إبراهيم محمد
dc.contributor.author	مشرف - الشفيع بشير الشفيع مصباح
dc.date.accessioned	2014-04-17T07:59:51Z
dc.date.available	2014-04-17T07:59:51Z
dc.date.issued	2013-08-18
dc.identifier.citation	أبوزيد ، محمد إبراهيم محمد . خصائص رسومات الأطفال من عمر 7-9 سنوات ومدى والإستفادة منها في النشاط المدرسي بالمرحلة الإبتدائية في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية / محمد إبراهيم محمد أبوزيد ؛ الشفيع بشير الشفيع مصباح ._الخرطوم: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، التربية ، 2013 ._ 120ص :ايض؛ 28سم ._ماجستير	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/4519
dc.description	رسالة ماجستير	en_US
dc.description.abstract	هدفت الدراسة للتعرف على خصائص رسومات الأطفال وما ينتج عنها من تعليقات عفوية والإستفادة منها في المعالجات التربوية في برنامج النشاط المدرسي بالمرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية – مدينة الرياض إستخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلى لملائمته مع موضوع هذه الدراسة (خصائص رسومات الأطفال (7-9) سنوات والإستفادة منها في النشاط المدرسى المملكة العربية السعودية – مدينة الرياض ) بينما قام الباحث بإستخدام الإستبانة كأداة لجمع المعلومات من مجتمع الدراسة المتمثل في معلمي ومشرفي التربية الفنية بالمرحلة الإبتدائية بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية ، والتى من خلالها توصلت الدراسة الى النتائج التالية: - معظم رسومات الأطفال تعبر عن صدق تعبيراتهم عن الأشياء المحيطة بهم . - رسومات الأطفال تعزز الأنشطة الإبداعية والتربوية بالمدرسة من ناحيتى الكم والكيف. - رسومات الأطفال تطور قدرات الأطفال في التفكير الإبداعي الإبتكاري. - رسومات الأطفال تثري مكتبة النشاط المدرسي . وبناءً على هذه النتائج يوصى الباحث بما يلي: تخصيص برامج تأهيلية للأطفال منذ دخولهم المدرسة. - إضافة برنامج مصاحب لمنهج التربية الفنية لتطوير القدرات الفنية. – تنظيم معارض الأطفال حتي تخلق جواً من التنافس الإيجابي الخلاق بين التلاميذ	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	رسومات الاطفال_المرحلة الإبتدئية _السعوية	en_US
dc.title	خصائص رسومات الأطفال من عمر 7-9 سنوات ومدى والإستفادة منها في النشاط المدرسي بالمرحلة الإبتدائية في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية	en_US
dc.title.alternative	Characteristics of Child Art of age 7-9 years and how to function it into school activity of the Primary schools in Riyadh Educational Area, Kingdom of Saudi Arabia	en_US
dc.type	Thesis	en_US