dc.contributor.author |
أبو القاسم, تيسير محمد عبدالله |
|
dc.contributor.author |
مشرف - عبد الرحمن عبد الله الخانجى |
|
dc.date.accessioned |
2014-01-12T11:13:12Z |
|
dc.date.available |
2014-01-12T11:13:12Z |
|
dc.date.issued |
2012-10-07 |
|
dc.identifier.citation |
أبو القاسم ، تيسير محمد عبدالله . تقويم كتاب الكيمياء المقرر لطلاب الصف الأول الثانوى بالمدارس السعودية / تيسير محمد عبدالله أبو القاسم ؛ عبد الرحمن عبد الله الخانجى .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، التربية ، 2012 .- 243 ص:ايض ؛ 28 سم .- دكتوراه |
en_US |
dc.identifier.uri |
http://repository.sustech.edu/handle/123456789/3109 |
|
dc.description |
بحث |
en_US |
dc.description.abstract |
تحددت مشكلة الدراسة وموضوعها بكيفية تقويم منهج الكيمياء المقرر للصف الاول الثانوى بالمملكة العربية السعودية .
هدفت الدراسة الى التعرف على :
1-مدى تلبية المنهج لحاجات التلاميذ المستهدفين به .
2-تجسيد مقروئية الكتاب المدرسى .
3-الصعوبات التى يواجهها معلمى الكيمياء اثناء تدريسهم الكتاب المدرسى للتلاميذ المستهدفين به .
اتبعت هذه الدراسة المنهج الوصفى التحليلى وتكونت عينة الدراسة من عينتين هما :
الاولى : من تلاميذ الصف الاول الثانوى الذين انهوا دراسة الصف الاول الثانوى للعام 2009 – 2010م وعددهم (100 )تلميذ وتلميذة
الثانية : من معلمى الكيمياء للعام الدراسى 2009 -2010م وعددهم( 75) معلماً ومعلمة فى منطقة القصيم .
وقد طورت الباحثة استبانة واستخدمتها كاداة لجمع البيانات التى اشتملت على ثلاث استبانات :
الاولى : استبانة لقياس مدى تحقيق اهداف كتاب الكيمياء
الثانية : لقياس سمات الكتاب المدرسى
الثالثة : لمعرفة الصعوبات التى تواجه معلمى الكيمياء اثناء تدريسهم .
كذلك استخدمت الباحثة طريقة رومى لمعرفة مدى اشراك الكتاب للتلميذ فى عملية تعلمه وذلك من خلال الاتى :
(عرض المادة ، الرسومات والاشكال ، خلاصات الفصول ، النشاطات ) |
en_US |
dc.description.sponsorship |
جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
en_US |
dc.language.iso |
other |
en_US |
dc.publisher |
جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
en_US |
dc.subject |
مناهج الكيمياء |
en_US |
dc.subject |
مناهج_وصف وتحليل |
en_US |
dc.subject |
الصف الاول الثانوي_المملكة العربية السعودية |
en_US |
dc.title |
تقويم كتاب الكيمياء المقرر لطلاب الصف الأول الثانوى بالمدارس السعودية |
en_US |
dc.title.alternative |
Evaluation of chemistry Book for Student at First Class of Secoundary school at Saudi Arabia |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |