Abstract:
Cette recherche est arrivé sous le titre du rôle de l’exposé orale en tant
que stratégie d’enseignement /apprentissage dans le développement de
l’expression orale en FLE français langue étrangère.
Le questionnement principal dans cette recherche se déroule sur les
bonnes stratégies que les enseignants et les apprenants peuvent opter et
utiliser pour les développements l’amélioration de l’expression orale.
Pour trouver la réponse logique et scientifique à ce questionnement
nous avons fait un questionnaire pour des enseignants universitaires du
FLE et les résultats et l’analyse des donnés nous avons opté les
méthodologies descriptive /analytique et statistique.
Après l’analyse scientifique des donnés nous avons abouti les résultats
qui ont montré que la plupart des professeurs avaient des cours
consacrées à l’expression orale dans leurs cours du FLE de l’exposé oral.
