Abstract:
هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية الإختبارات بالحاسوب علي العملية التعليمية ،شمل مجتمع البحث طلاب التعليم العالي وضمت العينة عدد 40 طالب من قسم علوم الحاسوب كلية الهندسة جامعة كرري ، إستخدمت الباحثة المنهج التجريبي الوصفي وكل من الإستبانة والملاحظة والمقابلة والإختبار كأدوات لجمع البيانات .
تحققت الباحثة من صدق الأدوات بإستخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSS وذلك بتحليل البيانات وأجري التحليل بواسطة إختبار (ت) وطبق معامل ألفا كرونباك والمتوسطات والنسب المئوية .
توصلت الباحثة إلي النتائج التالية :
إستخدام الحاسوب في الإختبارات يزيد من دافعية المتعلمين للتعلم و يجعل الإختبار يحدث تفاعلا بينه وبين المتلقي ، ويزيد من فعالية أداء الطلاب ، حسن من مهارات التعلم الذاتي عند المتعلمين ، و يقدم تغذية راجعة فورية.
لا يحس الطالب بالإحراج عند ارتكاب الأخطاء في الإختبار بالحاسوب مقارنة بالإختبار التقليدي ، ويمكن الطالب من الحصول علي نتيجتة في وقت قصير، و الإختبار يجعل الإختبار أيسر وأسرع ، بالإضافة إلي الإختباربالحاسوب وتطبيقاته يوفر الوقت والجهد عليّ المعلم ، و يوفر عدد العاملين في الإختبار.
تطبيق الإختبار بالحاسوب يلبي الحاجات التعليمية للمتعلمين و تعميم تجربة الإختبار بالحاسوب وتطبيقاته وأدواته ضروري لما لها من مزايا كبيرة في عملية التعليم ، ويراعي الفروق الفردية بين المتعلمين ، إستخدام الحاسوب في الإختبار يختصر الوقت والزمن مقارنة مع الإختبار التقليدي، يقلل من الخوف في الإختبار لدي الطلاب .
إستخدام الحاسوب في الإختبارات وتطبيقاته لا يحتاج إلي تدريب كثيروإستخدام الإختبارات التقليدية أفضل من إستخدام الإختبارات بالحاسوب وذلك لسهولة وسرعة كتابتها.تصميم الإختبار بالحاسوب عملية سهلة و تطبيقات الإختبار بالحاسوب ليست عملية صعبة التعلم و الإختبار بالحاسوب تطوير للإختبار التقليدي الورقة والقلم.
الإختبارات من خلال الورقة والقلم أمر مريح من حيث التصميم ، يتوقف إستخدام الحاسوب في الإختبار علي توافر الأجهزة وبرامج الحاسوب ، و تصميم الإختبارات يحتاج إلي جهد ووقت ، و إستخدام الحاسوب في تصميم الإختبارات يلغي سرية الإختبارات .تقترح الباحثة مايلي للنهوض بالإختبارات بالحاسوب:
دراسة حول الي أي مدي تستخدم الإختبارات بالحاسوب في الجامعات السودانية.
دراسة تحليلية عن الإختبارات بالحاسوب ودورها الفعال في التعليم الإلكتروني ورفع الكفاءة الطلابية .
دراسة حول معوقات الإختبارات بالحاسوب.
أثر إستخدام الإختبارات بالحاسوب في زيادة تحصيل الطلاب .
أثر الإختبارات بالحاسوب في رفع الكفاءة الطلاب.
