السلوك العدواني وعلاقته بالتوافق النفسي ومفهوم الذات لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا

الفحل, بقارة أحمد دياب; مشرف, - نجدة محمد عبد الرحيم جدي

dc.contributor.author	الفحل, بقارة أحمد دياب
dc.contributor.author	مشرف, - نجدة محمد عبد الرحيم جدي
dc.date.accessioned	2021-07-14T09:46:24Z
dc.date.available	2021-07-14T09:46:24Z
dc.date.issued	2021-04-14
dc.identifier.citation	الفحل, بقارة أحمد دياب.السلوك العدواني وعلاقته بالتوافق النفسي ومفهوم الذات لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا/بقارة أحمد دياب الفحل؛نجدة محمد عبد الرحيم جدي.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربية،2021.-187ص:ايض؛28سم.-دكتوراة.	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/26322
dc.description	دكتوراة	en_US
dc.description.abstract	هدفت الدراسة الى التعرف على السلوك العدواني وعلاقته بالتوافق النفسي ومفهوم الذات للطلاب ذوي الاعاقة السمعية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجية هدفت الدراسة الى التعرف على السلوك العدواني وعلاقته بالتوافق النفسي ومفهوم الذات للطلاب ذوي الاعاقة السمعية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجية استخدمت الباحثة المنهج الوصفي ، وتمثل المجتمع من طلاب الدبلوم والبكالريوس في كلية الفنون الجميلة والتطبيقية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجية للعام الدراسي 2018- 2019م حيث بلغ حجم العينة (60) طالباً وطالبة تم اختيارهم عن طريق العينة الكلية من طلاب السنة الثانية والثالثة. بعد تطبيق الأدوات المتمثلة في مقياسالسلوك العدواني اعداد فريش ومقياس التوافق النفسي المقتبس من هيوم بل ومقياس مفهوم الذات للطلاب، وبعد جمع البيانات تم تحليلها إحصائياً باستخدام برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS ) وتم استخراج النسب المئوية واختبار ت واختبار ف لدلالة الفروق وتحليل التباين وقد توصل البحث إلى النتائج التالية. يتسم السلوك العدواني لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا بالارتفاع. يتميز مفهوم الذات لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا بالإرتفاع ، يتسم التوافق النفسى لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا بالإرتفاع. توجد علاقة إرتباطيه ذات دلالة إحصائية بين السلوك العدواني والتوافق النفسى لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. توجد علاقة إرتباطيه ذات دلالة إحصائية بين السلوك العدواني ومفهوم الذات لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. توجد علاقة إرتباطيه ذات دلالة إحصائية بين مفهوم الذات والتوافق الدراسي للطلاب ذوي الإعاقة السمعية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. كما اشتمل البحث على عدد من التوصيات اهمها وضعخططإرشاديةللتقليل من السلوك العدواني واشباع الحاجات النفسيةللطلاب ذوي الإعاقة السمعية.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	السلوك العدواني	en_US
dc.subject	التوافق النفسى	en_US
dc.subject	مفهوم الذات	en_US
dc.subject	الاعاقة السمعية	en_US
dc.title	السلوك العدواني وعلاقته بالتوافق النفسي ومفهوم الذات لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.title.alternative	Aggressive behavior and its Relationship to Psychological Ajustment and self-Concept Among The students with Auditory Impairment at Sudan University	en_US
dc.type	Thesis	en_US