Abstract:
تهدف هذه الدراسة الى معرفة أثر البيئة التنظيمية في العلاقة بين التخطيط الإستراتيجي وتحسين الاداء المؤسسي في جامعة إفريقيا العالمية ، وتمثلت مشكلة الدراسة في تطبيق مفهوم التخطيط الإستراتيجي وتحسين الاداء المؤسسي والبيئة التنظيمية وربطها بالدراسات السابقة ، والاستفادة من تطبيق هذه المفاهيم في تحقيق اهداف الجامعة من خلال التعرف على طبيعة العلاقة بين المتغيرات الدراسية ، وأبراز فاعلية تطبيق هذه المفاهيم في الجامعة، حيث تم بناء نموزج فرضي يوضح العلاقة بين متغيرات الدراسة ولتحقيق هذا الهدف تم التوصل من خلال الجانب النظري الخاص بموضوع الدراسة الى تصميم استبانة كاداة لجمع البيانات تتضمن (55) فقرة لمتغيرات الدراسة منها(21) عبارة تمثل التخطيط الإستراتيجي (المتغير المستقل ) موزعة على ثلاثة ابعاد (الاتجاه الإستراتيجي ،التحليل الإستراتيجي البيئي، صياغة وتنفيذ الخطة الإستراتيجية ) بالاضافة الى (12) عبارة تمثل الاداء المؤسسي (المتغير التابع ) بأبعاده تحقيق الاهداف ، رضا العاملين ، وعدد (22) عبارة تمثل البيئة التنظيمية (المتغيرالمعدل) بأبعاده الهيكل التنظيمي ، الثقافة التنظيمية ،الاتصالات الادارية، وتمثلت اداة الدراسة في الاستبانة واستخدام الباحث البرنامج الاحصائي (spss ) في تحليل النتائج ،وتم توزيع الاستبانة على عينة الدراسة المكونة من الادارة الوسطى لجامعة إفريقيا العالمية (عمداء الكليات ، رؤساء الاقسام ،مداراء الادرات والوحدات الادارية ) بحيث وزعت عدد(142) أ ستبانة وتم استرجاع )135) منها (130) صالحة للتحليل بنسبة 91.5% من جملة الاستبانات الموزعة وهي نسبة مقبولة لتمثيل ادارة الجامعة ،وابرزت نتائج الدراسة عن وجود علاقة إيجابية ذات دلالة احصائية بين متغيرات الدراسة في تحقيق الاهداف الإستراتيجية للجامعة ، واظهرت النتائج أن تطبيق التخطيط الإستراتيجي بمختلف مراحله يحسن اداء المؤسسات ، وكذلك تهيئة البيئة التنظيمية يجعل المؤسسة قادرة على تحسين ادائها بصورة أفضل نحو التقدم والاستقرار.
كما اوصت الدراسة بضروة اهتمام المؤسسات العاملة في مجال التعليم بأهمية تطبيق التخطيط الإستراتيجي من اجل تحسين الاداء .
