Abstract:
هدفت هذه الدراسة الى التعرف على اثر انماط التفكير الاستراتيجي في الاداء الاستراتيجي في الجامعات الاردنية الخاصة، تم بناء انموذج الدراسة وفرضياتها اعتماداً على ادبيات الدراسة وكذلك الاستعانه بالدراسات السابقة في تطوير مقاييس الدراسة، اعتمدت الدراسة على الاسلوب الوصفي التحليلي ، وصممت استبانة لجمع البيانات، حيث تم توزيع (237) استبانة تم استرجاع (231) استبانة بنسبة استرداد بلغت (97.46%) ، وللتأكد من درجة الاعتمادية في البيانات تم استخدام اختبار الفاكرونباخ، واستخدام اسلوب تحليل المسار ونمذجة المعادلة البنائية لاختبار الفرضيات ، وقد توصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج اهمها: توجد علاقة إيجابيه معنوية ذات تأثير بين النمط الشامل والأداء الاستراتيجي، توجد علاقة إيجابيه معنوية ذات تأثير بين النمط التخطيطي والأداء الاستراتيجي