دور المسرح المدرسي في كشف الميول الإبداعية لطلاب المرحلة الثانويــة

مصطفى, مروة محمد الحسن; سعد, فيصل أحمد

dc.contributor.author	مصطفى, مروة محمد الحسن
dc.contributor.author	سعد, فيصل أحمد
dc.date.accessioned	2020-10-12T10:12:13Z
dc.date.available	2020-10-12T10:12:13Z
dc.date.issued	2020-03-01
dc.identifier.citation	مصطفى, مروة محمد الحسن . دور المسرح المدرسي في كشف الميول الإبداعية لطلاب المرحلة الثانويــة / مروة محمد الحسن مصطفى ، فيصل أحمد سعد .- مج، 21 ، ع 1 ، 2020 .- مقال	en_US
dc.identifier.issn	1858-6732
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/25130
dc.description	مقال	en_US
dc.description.abstract	لا شك أن المسرح هو أبو الفنون، وأنه يعتمد على الصورة الجمالية الابداعية، مما يساهم في تطور قدرات الطلاب نحو التذوق الفني عموماً، والتذوق الدرامي المسرحي على وجه الخصوص. مشكلة البحث في ظل التطور العام في ميادين التربية وحقول التعليم والحوجة لمواكبة مستحدثات العلوم برزت اتجاهات استخدام الفنون في عملية التعليم لتحريرها من صيغ التلقين والحفظ المباشر للدروس ومن ضمن هذا تم استخدام المسرح في صيغ تعليمية مختلفة داخل حجرات الصف . أهداف البحث يهدف هذا البحث إلى الآتي: التعرف على ميول الطلاب الإبداعية. التمهيد لجعل منشط المسرح المدرسي مقرراً ملزماً في المدارس الثانوية داخل وخارج السودان. دراسة أثر ممارسة منشط المسرح لدى طلاب المرحلة في المدارس الثانوية في التحصيل الاكاديمي. دراسة فاعلية النشاط الإبداعي بشكل عام على تنمية قدرات الطلاب العقلية.أهمية البحث تكمن أهمية الدراسة في الآتي: التعرف على المسرح كمنشط في المدارس الثانوية. تهدف أهمية الدراسة في استخدام المسرح المدرسي في كشف الميول الإبداعية للطلاب. دراسة إمكانية مسرحة المناهج في المرحلة الثانوية. قياس مدى دور المسرح المدرسي في الكشف عن ميول الطلاب الإبداعية	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكولوجيا	en_US
dc.subject	النشاط المسرحى	en_US
dc.subject	المسرح التعليمي	en_US
dc.subject	المسرحية الابداعية	en_US
dc.subject	التفكير الابداعى	en_US
dc.title	دور المسرح المدرسي في كشف الميول الإبداعية لطلاب المرحلة الثانويــة	en_US
dc.title.alternative	The role of school theater in revealing creative tendencies For secondary school students	en_US
dc.type	Article	en_US