SUST Repository

فاعلية كلٌّ من الإختبارات الإلكترونية والإختبارات الورقية في قياس التحصيل الأكاديمي: دراسة تجريبية على طلاب ماجستير التربية في تكنولوجيا التعليم بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا

Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Share

Search DSpace


Browse

My Account