مشكلات المراهقـة وعلاقتها بمستوى التحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة الثانوية بوحدة المحيريبا / محلية الحصاحيصا

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على ماهية مشكلات المراهقة وعلاقتها بالتحصيل الدراسى لدى طالبات المرحلة الثانوية بوحدة المحيريبا.استخدمت الباحثة المنهج الوصفى حيث تم جمع البيانات من عينة مكونة من (300) طالبة .استجبن للاداتي البحث كما تتمثلان فى (الاستبانة ودرجات التحصيل الاكاديمى) اخضعت الاداتى للتغنين من قبل الباحثة وبعد التطبيق تمت معالجة البيانات عبر احصاء وصفى بستخدام الوسط الحسابى لتحديد درجة تمركز اجابات المبحوثين والانحراف المعيارى لقياس تشتت الاجابات ومعامل ارتباط بيرسون لقياس الصدق والفاكرونباخ لقياس الثبات والتباين الاحدى لقياس الفروق واختبار(T) لقياس المتغيرات الديمقرافية. اشارت النتائج الى عدم وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية بين مشكلات المراهقة والتحصيل الدراسى واتضح أن المشكلات النفسية والسلوكية أكثر من المشكلات المدرسية. اوصت الباحثه بالاهتمام بالطالبات في فترة المراهقه والوقوف على مشكلاتهم والعمل على علاجها بالطرق العلميه حتى لاتعوق حياتهن الدراسية وتحصيلهن الأكاديمي.