Abstract:
هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على موضوع مفهوم الوقت، إدارة الوقت و م ضي عات الوقت المتصلة بالتنظيم
في الجامعات الحكومية السعودية ، متخذًا جامعة نجران نموذجًا لبقية الجامعات السعودية، استخدمت الدراسة
المنهج الوصفي التحليلي والمنهج الاستنباطي ومنهج دراسة الحالة، وذلك باستخدام الاستبانة والمقابلة الشخصية
والملاحظة . تم توزيع 250 استبانة وكانت نسبة المسترد 84 % من إجمالي الاستبانات الموزعة. توصلت
الدراسة إلي أنه يوجد العديد من م ضي عات الوقت تتصل بالتنظيم في جامعة نجران أهمها: عدم وضوح الواجبات
والمسئوليات والسلطات الممنوحة للعاملين ، وعدم الالتزام بمبدأ الترتيب المادي والاجتماعي . خلصت الدراسة
الى مجموعة من التوصيات في كيفية إدارة الوقت ووسائل معالجة م ضي عات الوقت المتصلة بالتنظيم في
المؤسسات العامة والخاصة من أهمها: تفعيل عمليات التوظيف (الاستقطاب والاختيار والتعيين).تخصيص
موظفين للقيام بأعمال الجودة.الاستفادة من مقدرات أعضاء هيئة التدريس المتخصصين في إدارة الوقت والجودة
في الجوانب الأكاديمية والبحثية والاستشارات
