Abstract:
تهدف هذه الدراسة إلى اختبار العلاقة بين متغيرات ابعاد المناخ التنظيمي (الهيكل التنظيمي، طبيعة العمل،
نمط القيادة، نمط الاتصالات، المشاركة في اتخاذ القرارات ، التكنولوجيا، والتحفيز) من جهة وضغوط العمل
من جهة أخرى بكليات الدراسات التجارية، الهندسية، علوم الحاسوب، والفنون التطبيقية بجامعة السودان
للعلوم والتكنولوجيا وذلك باستخدام عينة عشوائية مكونة من 79 أستاذا.
تستمد هذه الدراسة أهميتها من خلال تحديد ابعاد المناخ التنظيمي التي تؤثر على ضغوط العمل عند اعضاء
هيئة التدريس والذي يسمح بالتعرف على أهم العوامل المؤثرة على ضغوط العمل ، ومن ثم وضع
الاستراتيجيات الملائمة وتهيئة المناخ التنظيمي المناسب لاعضاء هيئة التدريس لمساعدتهم على التغلب على
ضغوط العمل لديهم ، الشيء الذي يساهم في تعميق شعور اعضاء هيئة التدريس بالكلية وبالانتماء لها ، مما
يؤدي إلى شعور الاساتذة بالرضا عن العمل وبالتالي زيادة كفاءتهم الإنتاجية.
وأظهرت النتائج وجود علاقة عكسية بين متغيرات ابعاد المناخ التنظيمي وضغوط العمل. كما توصلت
الدراسة إلى وجود توجه ايجابي لبعض ابعاد المناخ التنظيمي ( الهيكل التنظيمي وطبيعة العمل) ، وكذلك
وجود توجه سلبي لابعاد المناخ التنظيمي (نمط القيادة، نمط الاتصال، التكنولوجيا، المشاركة في اتخاذ
القرارات، التحفيز