SUST Repository

المعوقات التي تواجه معلم تعليم الأساس في توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس

Show simple item record

dc.contributor.author احمد, هدي هاشم عبيد
dc.contributor.author زروق, بابكر صديق
dc.date.accessioned 2017-05-22T06:46:36Z
dc.date.available 2017-05-22T06:46:36Z
dc.date.issued 2016-12-10
dc.identifier.citation احمد, هدي هاشم عبيد . المعوقات التي تواجه معلم تعليم الأساس في توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس / هدي هاشم عبيد احمد ، بابكر صديق زروق .- مجلة العلوم التربوية .- مج 17 ، ع 4 .- 2016 .- مقال en_US
dc.identifier.issn 1858-7224
dc.identifier.uri http://repository.sustech.edu/handle/123456789/17392
dc.description مقال en_US
dc.description.abstract هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المعوقات التي تواجه معلمي مرحلة التعليم الأساسى في توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس بمحلية كوستي. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتمثل مجتمع الدراسة فى معلمي ومعلمات مرحلة التعليم الأساسى محلية كوستي والبالغ عددهم (1484) معلم ومعلمة، حيث إختيرت عينة عشوائية مكونة من (150) معلم ومعلمة. واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، تم تحليل البيانات باستخدام برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS. توصلت الدراسة الي أن المعوقات التى تواجه معلمي مرحلة التعليم الأساسى في توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس تتضمن: وجود ضعف معرفي في استخدام التعليم الإلكتروني، قلة اهتمام الإدارة بتطوير مهارات المعلمين لاستخدام التعليم الإلكتروني ، عدم وجود البيئة التعليمية المناسبة لهذا النوع من التعليم؛ بالإضافة لضعف الدعم المالي لتدريب المعلمين en_US
dc.description.sponsorship جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا en_US
dc.subject تكنولوجيا المعلومات والاتصال en_US
dc.subject التعليم المعتمد علي الحاسوب en_US
dc.subject تكنولوجيا التربية en_US
dc.subject مستحدثات تكنولوجيا التعليم en_US
dc.title المعوقات التي تواجه معلم تعليم الأساس في توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Share

Search DSpace


Browse

My Account