SUST Repository
أثر استخدام إسـتراتيجية المنظمــات المتقدمــة في تدريس مقرر مادة الجغرافيا بالصف الأول الثانوي
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | مرحوم، اشتياق ريحان | |
| dc.contributor.author | مشرف,- طارق الشيخ أبوبكر علي | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-23T07:01:25Z | |
| dc.date.available | 2016-10-23T07:01:25Z | |
| dc.date.issued | 2016-06-02 | |
| dc.identifier.citation | مرحوم، اشتياق ريحان.أثر استخدام إسـتراتيجية المنظمــات المتقدمــة في تدريس مقرر مادة الجغرافيا بالصف الأول الثانوي /اشتياق ريحان مرحوم؛طارق الشيخ أبوبكر علي.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ،2016.-114ص:ايض؛28سم.- ماجستير. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/14323 | |
| dc.description | بحث ماجستير | en_US |
| dc.description.abstract | يهدف هذا البحث ألى دراسة وتحليل فاعلية استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في تدريس مادة الجغرافيا بالمقارنة مع الطريقة التقليدية في تعزيز المستويات المعرفية (الفهم والاستيعاب) تتمحور مشكلة البحث حول معرفة مدى فاعلية استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في تدريس مقرر مادة الجغرافيا لطالبات الصف الأول ثانوي. اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي وفق تصميم المجموعة التجريبية ومجموعة الضبط والاختبار البعدي. تكون مجتمع البحث من طالبات الصف الأول ثانوي بمدرسة الشقيلاب الثانوية الحكومية بنات/محلية جبل أولياء حيث قامت الباحثة باختيار عينة قصديه من فصلين: فصل الحميراء (54) للمجموعة التجريبية وفصل شيماء (54 طلبة ) لمجموعة الضبط .. قامت الباحثة بتصميم الاختبار البعدي وعرضه على المحكمين للتأكد من صدق وثبات الاختبار | en_US |
| dc.description.sponsorship | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة السودان للعلوع والتكنولوجيا | en_US |
| dc.subject | طرق التدريس | en_US |
| dc.subject | مادة الجغرافيا | en_US |
| dc.subject | إستراتيجية المنظمات فى التدريس | en_US |
| dc.subject | تدريس مادة الجغرافيا | en_US |
| dc.title | أثر استخدام إسـتراتيجية المنظمــات المتقدمــة في تدريس مقرر مادة الجغرافيا بالصف الأول الثانوي | en_US |
| dc.title.alternative | Impact of Using the Advanced organizers strategy in teaching Geography in secondary stage 1st class | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Share
