فاعلية إستخــدام برنامج البوربوينت في تدريس الكهرباء بمراكز التدريب المهني

احمد, سارة يعقوب عبدالله; مشرف, هدى هاشم عبيد

dc.contributor.author	احمد, سارة يعقوب عبدالله
dc.contributor.author	مشرف, هدى هاشم عبيد
dc.date.accessioned	2016-10-20T06:17:13Z
dc.date.available	2016-10-20T06:17:13Z
dc.date.issued	2016-05-15
dc.identifier.citation	احمد, سارة يعقوب عبدالله.فاعلية إستخــدام برنامج البوربوينت في تدريس الكهرباء بمراكز التدريب المهني/سارة يعقوب عبدالله احمد؛هدى هاشم عبيدا .-لخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا.كلية التربية،2016 .-55ص::ايض28سم.-ماجستير	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/14304
dc.description	بحث ماجستير	en_US
dc.description.abstract	هدفت الدراسة الى معرفة فعالية استخدام برنامج العروض التقديمية (البوربوينت) فى تدريس مادة الكهرباء لدى طلاب المستوى الاول بمراكز التدريب المهنى ومهارات الاعمال والمجتمع المستهدف بالدراسة هو طلاب المستوى الاول بمركز التدريب المهنى ومهارات الاعمال محلية كررى والبالغ عددهم (30) طالب ،حيث اخذت عينة الدراسة بطريقة قصدية مكونة من (30) طالب . واتبعت الباحثة المنهج الوصفى التجريبى ،وللوصول لنتائج الدراسة استخدمت اختبار تحصيلى والملاحظة والمقابلة لجمع المعلومات، تم تحليل البيانات باستخدام برنامج التحليل الاحصائى spss ومن اهم النتائج التى توصلت اليها الدراسة : 1. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية التي درست بالحاسوب ومتوسط طلاب المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية فى الاختبار التحصيلي البعدى. 2. يوجد تفاعل لطلاب مع برنامج العروض التقديمية بالوسائط المتعددة اثناء عرض مادة الكهرباء 3. توجد معقيات تحول دون استخدام برنامج العروض التقديمية بالوسائط المتعددة فى تدريس الكهرباء	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	برنامج البوربوينت	en_US
dc.subject	تدريس الكهرباء	en_US
dc.title	فاعلية إستخــدام برنامج البوربوينت في تدريس الكهرباء بمراكز التدريب المهني	en_US
dc.title.alternative	Effectiveness of Using PowerPoint Program in Teaching Electricity at Vocational Traninig Centers	en_US
dc.type	Thesis	en_US