Abstract:
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور التعليم الإلكتروني في تطوير العملية التعليمية في مرحلة الأساس بولاية الخرطوم وأهميته في العمليه التعليمية والعقبات التي تحد من إستخدام التعليم الإلكتروني ومدى توفر الوسائط الإلكترونية بمدارس الأساس بولاية الخرطوم ، وتم إستخدام المنهج الوصفي التحليلي . وتم إختيار عينة من الأساتذة عن طريق العينة العشوائية .
تم إستخدامالإستبيان وذلك للتعرف علي دور التعليم الإلكتروني في تطوير العملية التعليمية بمرحلة الأساس .
وحللت البيانات بإستخدام برنامج(spss) .
من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة:
