Abstract:
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين ، نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين . وبعد
تناول الباحث فى هذه الدراسة منهج القرءان فى تربية الأسرة المسلمة من خلال الوقوف بين يدى القرآن الكريم
إهتمت الدراسة بتوضيح الآتى : وضوح المنهج الربانى وأصالته ، ربط الإنسان بخالقه فيهتدى به ويسير على منهجه ، إستمداد الإنسان منهج حياته وشعوره ومنهج سلوكه من ربه
هدفت الدراسة إلى : معرفة أصول التربية الإسلامية من مصادرها(القرآن والسنة ثم تطبيق الصحابة والتابعين علما وعملا ، إكساب الدارسين القدرة فى تطبيق أصول وقواعد وتوجيهات التربية الإسلامية عن عقيدة وعلم واقتناع.
تناول الباحث فى هذا البحث التعريف بالمنهج القرآنى والتربية من خلال سور القرآن الكريم كما تناول المنهج التربوي في القرآن وطرقه وكذلك خصائص المنهج التربوي في القرآن ثم انتقل الباحث بعد ذلك إلى وسائل منهج التربية فى القرآن الكريم وتناول فيها التربية بالقدوة الحسنة والتربية بالعادة وكذلك التربية بالقصة و التربية بالموعظة والعقوبة
ثم تناول الباحث منهج التربية للمجتمع المسلم وتطرق إلى دور التربية القرآنية في تغيير نمط المجتمع المسلم ودور التربية الإسلامية في التعامل مع غير المسلمين
وحكم تبادل السلام والتحية بين المسلم وغير المسلم وأيضا تناول الباحث أسس العلاقة الإنسانية في الإسلام وتناول الباحث كذلك دور التربية القرآنية في الأسرة المسلمة متناولا مفهوم وتكوين ونظام وخصائص الأسرة المسلمة ومنهج التربية فى التعامل مع الأطفال كما تطرق الباحث للعلاقات الزوجية وأثرها على التربية كما تناول دور التربية الإسلامية في تنشئة الطفل وتناول الباحث كذلك مشاكل الأسرة المسلمة وتحدث عن الطلاق والآثار المترتبة على الطلاق.
