Abstract:
هدفت هذه الدراسه إتحديد أثر استخدام الحاسوب في تدريس مقرر العلوم الاسريه بالجامعات السودانيه لطلاب التربيه أساس المستوي الثالث بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا . أستخدمت الدراسه المنهج التجريبى كما استخدمت الاختبارات القبلسيه والبعديه كأد\\اة لجمع البيانات. أجريت الدراسه فى عينة قوامها