Abstract:
يهدف هذا البحث إلى التعرف على واقع تعيين معلمي التربية البدنية والرياضة بالمدارس الحكومية بولاية الخرطوم في الفترة من 2004 – 2014م إستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي ، تم إختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من بعض الإداريين بوزارة التربية والتعليم ومديري مكاتب التعليم بالمحليات السبعة وبعض ومديري المدارس (أساس ، ثانوي) ، حيث بلغ عدد أفراد العينة (552) فرداً وإستخدمت الباحثة الإستبانة كأداة لجمع بيانات البحث ،وإستخدمت الباحثة برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الإجتماعية ( (SPSSلتحليل البيانات ومن نتائج البحث :
إهتمام الدولة بالرياضة التنافسية (الدورة المدرسية) أكثر من إهتمامها بالرياضة داخل المدرسة ، لا يوجد معلمي تربية بدنية ورياضة بمدارس الأساس الحكومية ما عدا عام 2008 – 2009م كما أن وزارة التربية والتعليم تهتم بتعيينهم في المدارس الثانوية الحكومية حيث بلغ عددهم خلال هذه الأعوام (112)وقدمت الباحثة بعض التوصيات التي جاءت :
ضرورة الإهتمام بتعيين معلمي التربية البدنية والرياضة مثلهم مثل معلمي المواد الأخرى ، ضرورة وجود معلم تربية بدنية ورياضة في كل مدرسة من مدارس الأساس والثانوي الحكومية ، ضرورة إنشاء ملاعب داخل المدارس لممارسة النشاط البدني ، إيجاد نظام ثابت ومحدد تكون إجراءاته واضحة في عملية إختيار وتعيين معلمي التربية البدنية والرياضة في مدارس الأساس والثانوي الحكومية ، ضرورة الإهتمام من قبل الوزارة بوضع خطة إستراتيجية مستقبلية لتعيين معلمي التربية البدنية والرياضة في المدارس الحكومية (الأساس - الثانوي) بولاية الخرطوم
