Abstract:
تهدف الدراسة الي تقييم البرامج التي تقوم بحماية الأطفال من سوء إستخدام الإنترنت. تم اختيار مجموعة من هذه البرامج وإتبع الباحث المنهج التحليلي والوصفي لتقييمها. أهم النتائج أظهرت أن معظم برامج الحماية كتبت باللغة الإنجليزية مما يصعب على بعض اولياء الامور خاصة في المجتمعات العربية من التعامل مع البرنامج بفاعلية. كذلك بعض البرامج معقدة الاستخدام، وبعضها يعتمد على إدخال عناوين المواقع المراد حجبها عن الأطفال، وهذه تضاف إلى قاعدة بيانات البرنامج. أوضحت النتائج كذلك أن غالبية البرامج تركز أكثر على التحكم في زمن إستخدام الطفل للحاسوب وذلك بالساعات التي يحددها ولي الأمر. البرامج لا تهتم بمحتوى المواضيع التي يطلع عليها الطفل. عليه يوصي الباحث بالآتي: أن تكون سلطة الأسرة في التعامل مع الأبناء فيما يخص إستخدام تقنية المعلومات الحديثة قائمة على الحوار والمناقشة والتبصير بالمخاطر والسلبيات والإيجابيات . كما يجب ان يلعب الوعظ الديني دوراً مؤثراً في تبصير المجتمع بمضار تقنيات الانترنت. أخيرا لابد من اختيار البرامج الجيدة والتي تعمل حماية للطفل داخل الانترنت، كما أوصي الباحث بالتعديل في البرامج التي تعمل على حماية الأطفال من سوء إستخدام الإنترنت مع مراعاة الجانب الثقافي في تصميم مثل هذه البرامج.
