Abstract:
موضوع هذا البحث هو إعادة تسليط الضوء على إستراتيجات تعلٌّم اللغة الثانية ،وبسبب ضعف متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها في استخدام اللغة العربية استخداماً سليماً في مواقف التواصل اليومي على الصعيدين الشفوي والكتابي ،تأتي أهمية الوقوف مع اتجاهات تعلم اللغات الأجنبية وطرائق تدريسها ،وإبراز دورها في تعلم اللغة الثانية بشكل عام واللغة العربية بوصفها اللغة الهدف بشكل خاص وتعليم متعلميها إستراتيجات لتعلمهم وتحقيق كفاية تواصلية جيدة مع أبناء اللغةالهدف.
يتناول هذا المبحث أهم الطرائق التي سادت في تدريس اللغات الأجنبية ،فيستعرض الطريقة السمعية الشفوية نموذجاً ،ثم يتناول الاتجاهات في تعليم اللغات وتعلمها مستعرضاً المدخل التواصلي أنموذجاًلها.
