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Title: Progression thématique et reprise anaphorique dans les écrits des apprenants de français aux universités soudanaises
Other Titles: تطور الموضوع والتكرار اﻹحالى فى كتابات دارسين اللغة الفرنسية فى الجامعات السودانية
Authors: ISMAЇL, Alfatih YOUSSIF
Supervised - Mohammed Tahir Hamid Ahmed
Keywords: éducation
français
Progression thématique et reprise
les écrits des apprenants de français aux universités soudanaises
Issue Date: 11-Apr-2013
Publisher: Université du Soudan de la science et de la technologie
Citation: ISMAЇL , Alfatih YOUSSIF . Progression thématique et reprise anaphorique dans les écrits des apprenants de français aux universités soudanaises/ Alfatih YOUSSIF ISMAЇL ; Mohammed Tahir Hamid Ahmed .- Khartoum : Université du Soudan de la science et de la technologie, Education, 2013 .- 84p. : ill. ;28cm .- M.Sc.
Abstract: J’aimerais exprimer mes remerciements à tous ceux qui m’ont soutenu tout au long de ce travail. En premier lieu, je voudrais remercier Dr. Mohammed Tahir Hamid, mon directeur de recherche, pour son aide, son encouragement et son soutien qu’il a gardé jusqu’au bout. Mes remerciements s’étendent, aussi, à Dr. Ahmed Hamid et Dr. Zaki Abdelkrim d’avoir fait partie du jury de mon travail. Je remercie aussi Monsieur Haydar Ahmed Ali, le chef du département de français à l’université de Kordofan pour son aide et par là ; me faciliter la tâche et la rendre plus facile que j’attendais, ainsi que je remercie tous les étudiants du département de français à l’université de Kordofan. Plus personnellement, je voudrais remercier tous mes collègues pour les moments amusants que nous avons passés ensemble, en particulier mon ami Saad Elnoor, pour son soutien et son aide. Je suis, aussi, très reconnaissant envers mon amie Laure Crombé pour l’intérêt qu’elle a montré pour mon travail et pour les discussions remercier enrichissantes. chaleureusement Je mes voudrais amis également à l’Alliance Française d’El-Obeïd qui m’ont constamment encouragé et III m’ont poussé à poursuivre chaque fois que je me sentais déprimé. Finalement, je voudrais adresser ma profonde gratitude à ma famille pour leur soutien qui m'a permis de mener mes études dans des meilleures conditions ; merci à ma mère, qui m’a motivé pendant les moments difficiles et qui a, avant tout, veillé pour que je ne perde jamais de vue... Sans eux ce travail n’aurait tout simplement pas été facile.
Description: Thesis
URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/7073
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

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