Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/7073
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorISMAЇL, Alfatih YOUSSIF-
dc.contributor.authorSupervised - Mohammed Tahir Hamid Ahmed-
dc.date.accessioned2014-09-01T07:24:26Z-
dc.date.available2014-09-01T07:24:26Z-
dc.date.issued2013-04-11-
dc.identifier.citationISMAЇL , Alfatih YOUSSIF . Progression thématique et reprise anaphorique dans les écrits des apprenants de français aux universités soudanaises/ Alfatih YOUSSIF ISMAЇL ; Mohammed Tahir Hamid Ahmed .- Khartoum : Université du Soudan de la science et de la technologie, Education, 2013 .- 84p. : ill. ;28cm .- M.Sc.en_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/7073-
dc.descriptionThesisen_US
dc.description.abstractJ’aimerais exprimer mes remerciements à tous ceux qui m’ont soutenu tout au long de ce travail. En premier lieu, je voudrais remercier Dr. Mohammed Tahir Hamid, mon directeur de recherche, pour son aide, son encouragement et son soutien qu’il a gardé jusqu’au bout. Mes remerciements s’étendent, aussi, à Dr. Ahmed Hamid et Dr. Zaki Abdelkrim d’avoir fait partie du jury de mon travail. Je remercie aussi Monsieur Haydar Ahmed Ali, le chef du département de français à l’université de Kordofan pour son aide et par là ; me faciliter la tâche et la rendre plus facile que j’attendais, ainsi que je remercie tous les étudiants du département de français à l’université de Kordofan. Plus personnellement, je voudrais remercier tous mes collègues pour les moments amusants que nous avons passés ensemble, en particulier mon ami Saad Elnoor, pour son soutien et son aide. Je suis, aussi, très reconnaissant envers mon amie Laure Crombé pour l’intérêt qu’elle a montré pour mon travail et pour les discussions remercier enrichissantes. chaleureusement Je mes voudrais amis également à l’Alliance Française d’El-Obeïd qui m’ont constamment encouragé et III m’ont poussé à poursuivre chaque fois que je me sentais déprimé. Finalement, je voudrais adresser ma profonde gratitude à ma famille pour leur soutien qui m'a permis de mener mes études dans des meilleures conditions ; merci à ma mère, qui m’a motivé pendant les moments difficiles et qui a, avant tout, veillé pour que je ne perde jamais de vue... Sans eux ce travail n’aurait tout simplement pas été facile.en_US
dc.description.sponsorshipUniversité du Soudan de la science et de la technologieen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité du Soudan de la science et de la technologieen_US
dc.subjectéducationen_US
dc.subjectfrançaisen_US
dc.subjectProgression thématique et repriseen_US
dc.subjectles écrits des apprenants de français aux universités soudanaisesen_US
dc.titleProgression thématique et reprise anaphorique dans les écrits des apprenants de français aux universités soudanaisesen_US
dc.title.alternativeتطور الموضوع والتكرار اﻹحالى فى كتابات دارسين اللغة الفرنسية فى الجامعات السودانيةen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Progression thématique et......pdftitle 31.68 kBAdobe PDFView/Open
table des matières.pdf
  Restricted Access
matières25.59 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
Abstract.pdfAbstract60.26 kBAdobe PDFView/Open
Chapter .pdf
  Restricted Access
Chapter60.79 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
Chapter.pdf
  Restricted Access
Chapter125.36 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
Chapter.pdf
  Restricted Access
Chapter128.07 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
Chapter.pdf
  Restricted Access
Chapter101.63 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
Accessory.pdf
  Restricted Access
Accessory25.52 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.