Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/6817
Title: | الصور البيانية في عينية سويد بن أبي كاهل اليشكري |
Other Titles: | Aesthetic Images in Suwied Ibn Kahil's Ayniyya Poem |
Authors: | عبدالمجيد, محمد أحمد مشرف,- ستنا محمد علي |
Keywords: | مفهوم الصور البيانية تطور الدرس البلاغي |
Issue Date: | 18-May-2010 |
Publisher: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
Citation: | عبدالمجيد,محمد أحمد .الصور البيانية في عينية سويد بن أبي كاهل اليشكري/محمد أحمد عبدالمجيد ؛ستنا محمد علي .-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا,كليةاللغات,2010.-73ص:ايض؛28سم.-ماجستير. |
Abstract: | في هذا البحث تناولت الصورة البيانية في عينية سويد بن أبي كاهل اليشكري، ذكرت نسب سويد (الشاعر) وميلاده، والفترة التي عاشها، وأشهر أعماله الأدبية، التي بموجبها صنف من الطبقة السادسة لفحول الشعراء، كما تحدثت عن العينية وتعريفها، ومكانتها في الأوساط الأدبية، وشيوعها حتى أضحت ضمن المجموعات التي انتقاها المفضل الضبي صاحب المفضليات، ثم بعد ذلك تحدثت عن مفهوم الصور البيانية وعلاقتها بالشعر منذ زمن بعيد، ، والغرض من إستخدامها في العمل الأدبي، لاسيما في الأدب الحديث، واستشهدت ببعض الأمثلة من الشعر والنثر، وبعد ذلك تحدثت عن تطور الدرس البلاغي منذ نشأة البلاغة، وأسباب التطور ودوافعه حتى وصل مرحلة النضج، والذي بموجبه تم تقسيمها إلى ثلاثة مباحث (المعاني ، والبيان ، والبديع) . وقد تناولت في البحث علم البيان وذكرت تعريفاته، وتقسيمات العلماء له إلى مجاز وتشبيه، واستعارة، وكناية، ذاكراً تعريف كل قسم من هذه الأقسام مع إيراد الأمثلة لكلٍ، ثم انتقلت إلى تحديد الصورة البيانية في العينية لهذه الأقسام، واتبعت في ذلك المنهج الوصفي التحليلي التطبيقي ، والذي يعتبر مهماً في معظم البحوث النظرية. |
Description: | بحث |
URI: | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/6817 |
Appears in Collections: | Masters Dissertations : Languages |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
الصور البيانية في عينية...pdf | عنوان | 50.75 kB | Adobe PDF | View/Open |
المستخلص.pdf | مستخلص | 62.07 kB | Adobe PDF | View/Open |
البحث.pdf Restricted Access | بحث | 384.03 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.