1. SUST Repository
  2. Theses and Dissertations
  3. College of Education
  4. Masters Dissertations : Education
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/6225
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorالهذيل, جمال خالد محمد
dc.contributor.authorمشرف - عادل حسن العقاب
dc.date.accessioned2014-07-03T11:07:06Z
dc.date.available2014-07-03T11:07:06Z
dc.date.issued2005-01-01
dc.identifier.citationالهذيل،جمال خالد محمد.درجة استخدام مديري المدارس المتوسطة في منطقة الجوف التعليمية للعلاقات الإنسانية في التعامل مع المعلمين و الطلاب للعام الدراسي 1426هـ/جمال خالد محمد الهذيل؛عادل حسن العقاب._الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنلوجيا،كلية التربية،2005.-66ص:ايض؛28سم._ماجستيرen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/6225
dc.descriptionرسالة ماجستيرen_US
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام مديري المدارس المتوسطة للعلاقات الإنسانية في التعامل مع المعلمين و الطلاب في منطقة الجوف التعليمية. استعان الباحث بالمنهج الوصفي ليستفيد منه في إجراءات الدراسة تكونت عينة الدراسة العشوائية من (22) مدير مدرسة متوسطة من أصل (88) مديراً بنسبة (25%) من المجتمع الأصلي لمديري المدارس المتوسطة كما تكونت عينة المعلمين من (228) معلماً في المدارس المتوسطة بنسبة (25%) من المجتمع الأصلي للمعلمين. استخدم الباحث الاستبانة كأداة للدراسة تكونت من (75) فعالية ضمن مجالين هما مجال المعلمين و مجال الطلاب. و استخدمت الأساليب الإحصائية التالية في تحليل الاستجابات و البيانات و استخراج النتائج و هي : - النسبة المئوية - المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري - اختبار (ت) T.Test و خلصت الدراسة إلى النتائج التالية : 1- يستخدم مديرو المدارس المتوسطة العلاقات الإنسانية في التعامل مع المعلمين بدرجة عالية بمتوسط حسابي معياري أكثر من (2). 2- يستخدم مديرو المدارس المتوسطة العلاقات الإنسانية في التعامل مع الطلاب بدرجة عالية بمتوسط حسابي معياري أكثر من (2) . 3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( =0.05) بين وجهات نظر مديري المدارس المتوسطة و وجهات نظر المعلمين فيها في استخدام مديري المدارس المتوسطة للعلاقات الإنسانية في التعامل مع المعلمين و الطلاب. و يوصي الباحث بما يلي : 1- التأكيد على بناء نظام علاقات إنسانية فعال و متواصل في المدارس المتوسطة ما بين جميع فئات العاملين في هذه المدارس من مديرين و معلمين و طلاب و مستخدمين و أولياء أمور و آباء. 2- تطوير العلاقات الإنسانية في المدرسة ما بين جميع العاملين فيها. 3- تدريب مديري المدارس المتوسطة على أساليب بناء علاقات إنسانية في المدرسة و متابعة استخدامهم لها.en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنلوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالمدارس المتوسطةen_US
dc.subjectللعلاقات الإنسانية في التعامل مع المعلمينen_US
dc.titleدرجة استخدام مديري المدارس المتوسطة في منطقة الجوف التعليمية للعلاقات الإنسانية في التعامل مع المعلمين و الطلاب للعام الدراسي 1426هـen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
درجة استخدام مديري .....docعنوان19.5 kBMicrosoft WordView/Open
ملخص.pdfمستخل305.83 kBAdobe PDFView/Open
الاستبانة .pdf
  Restricted Access		101.63 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
استبانة.pdf
  Restricted Access		123.92 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
استبانة2.pdf
  Restricted Access		110.19 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
الفصل الأول.pdf
  Restricted Access		152.28 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
الفصل الثاني.pdf
  Restricted Access		247.37 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
الفصل الثالث.pdf
  Restricted Access		166.91 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
الفصل الرابع.pdf
  Restricted Access		237.27 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
الفصل الخامس.pdf
  Restricted Access		135.96 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
المصادر و المراجع.pdf165.39 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.