Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/5897Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | صالح, تيسير عبد المنعم احمد | - |
| dc.contributor.author | مشرف - عز الدين عبد الرحيم | - |
| dc.date.accessioned | 2014-06-23T06:23:39Z | - |
| dc.date.available | 2014-06-23T06:23:39Z | - |
| dc.date.issued | 2005-05-01 | - |
| dc.identifier.citation | صالح، تيسير عبد المنعم احمد . تحليل و تقويم مقرر التربية الحركية علي ضوء رأي المشرفات بمرحلة التعليم قبل المدرسي بولاية الخرطوم/ تيسير عبد المنعم احمد صالح ؛ عز الدين عبد الرحيم .- الخرطوم: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيان التربية، 2005 .- 105ص: ايض؛ 28سم .- ماجستير | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/5897 | - |
| dc.description | رسالة ماجستير | en_US |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة الي التعرف علي مدي إسهام منهج التربية الحركية في تنمية اللياقة البدنية و الحركية للطفل مع التعرف علي مدي إسهام المنهج في إشباعه لحاجات الطفل للعب و الحركة . كما هدفت الي التعرف علي مدي إسهام المنهج في تنمية مهارات الطفل الاجتماعية و كذلك مدي إسهام المنهج في إكساب الطفل الاتجاهات الإيجابية نحو مجتمعه . استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي و تكونت العينة من (50) معلمة من معلمات رياض الأطفال بمحافظة الخرطوم . و استخدمت الباحثة عدة أساليب إحصائية و معالجة البيانات و هي النسبة المئوية و اختبار كآي . و قد توصلت الباحثة الي النتائج التالية : - يؤدي مقرر التربية الحركية للتعليم قبل المدرسي الي بلوغ أهداف التربية السودانية . - يؤدي مقرر التربية الحركية الي إشباع حاجات الطفل الأساسية . - يفتقر مقرر التربية الحركية إلى تنظيم المحتوي و الي توفير المصادر المرجعية . - يسهم مقرر التربية الحركية في تنمية المهارات الجسدية و الاجتماعية . - يساعد مقرر التربية الحركية طفل التعليم قبل المدرسي في اكتساب المهارات الإيجابية نحو المجتمع . - يتم تقويم التعليم قبل المدرسي عملياً و بطريقة مستمرة و متصلة . - الأنشطة المستخدمة لتنفيذ مقرر التربية الحركية تناسب طفل التعليم قبل المدرسي . - يفتقر مقرر التربية الحركية لوجود المشرفة المؤهلة . كما خلصت الباحثة في نهاية دراستها الي عدد من التوصيات التالية :- - الاهتمام بالجانب العملي التطبيقي في محتوي مقرر التربية الحركية بمرحلة التعليم قبل المدرسي . - الاهتمام بتدريب مشرفات رياض الأطفال اللائى يقمن بتدريس المقرر . - توفير الإمكانيات برياض الأطفال حتي و لو بالقدر الذي يتيح لهم فرصة القيام بالأنشطة التي تساعدهم في تحقيق الأهداف . - إنشاء مراكز للتدريب علي تنفيذ منهج التربية الحركية بمرحلة التعليم قبل المدرسي بالتعاون مع الجهات ذات الصلة . - عقد ورشة عمل لتضمين منهج التعليم قبل المدرسي ضمن مقررات الكليات ذات الصلة . - ضرورة مواصلة تقويم مقرر التربية الحركية بمرحلة التعليم قبل المدرسي . | en_US |
| dc.description.sponsorship | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
| dc.subject | مناهج و طرق التدريس | en_US |
| dc.subject | اللياقة البدنية و الحركية للطفل | en_US |
| dc.subject | المشرفات بمرحلة التعليم قبل المدرسي بولاية الخرطوم | en_US |
| dc.title | تحليل و تقويم مقرر التربية الحركية علي ضوء رأي المشرفات بمرحلة التعليم قبل المدرسي بولاية الخرطوم | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Appears in Collections: | Masters Dissertations : Education | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| تحليل و تقويم مقر.....pdf Restricted Access | عنوان | 649.96 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.