1. SUST Repository
  2. Theses and Dissertations
  3. College of Education
  4. Masters Dissertations : Education
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/5283
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorعلي, حرم محمد سالم-
dc.contributor.authorمشرف - عمر علي محمد عرديب-
dc.date.accessioned2014-05-27T09:47:44Z-
dc.date.available2014-05-27T09:47:44Z-
dc.date.issued2009-01-01-
dc.identifier.citationعلي، حرم محمد سالم . طرق تدريس الرياضيات المتبعة وأثرها على نتائج إمتحان شهادة الأساس / حرم محمد سالم علي؛ عمر علي محمد عرديب .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، التربية، 2009.- 135ص: ايض؛ 28سم .- ماجستيرen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/5283-
dc.descriptionرسالة ماجستيرen_US
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى معرفة طرق التدريس المتبعة في تدريس الرياضيات ومعرفة فاعلية هذه الطرق المتبعة على نتائج التحصيل في إمتحان شهادة الأساس. إستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي. ولجمع المعلومات إستخدمت بطاقة الملاحظة والمقابلة الشخصية، وتحليل نتيجة التلاميذ في مادة الرياضيات في إمتحان شهادة الأساس للعام الدراسي 2008-2009م. شمل مجتمع الدراسة المعلمين والمعلمات الذين يدرسون الرياضيات بالصف الثامن والبالغ عددهم (34) ، والموجهين والموجهات البالغ عددهم (4) لمادة الرياضيات بولاية الخرطوم – محلية شرق النيل – قطاع الحاج يوسف شرق. تألفت عينة الدراسة من (21) معلما ومعلمة لمادة الرياضيات و (4) من الموجهين والموجهات. أظهرت الدراسة عدة نتائج أهمها: 1.وجود عدة طرق لتدريس مادة الرياضيات. 2.بالرغم من إستخدام المعلمين لطرق تدريس متشابهه إلا أن هناك تفاوت كبير في نسب نجاح التلاميذ. 3.المحتوى لا يوجه إلى إستخدام طريقة تدريس معينة. 4. توجد عدة صعوبات تواجه المعلمين في تنويع طرق التدريس. 5. تأثير الخطة الدراسية التي تضعها الوزارة إيجابي على عمل المعلم. وبناء على نتائج الدراسة أوصت الباحثة بالآتي: 1.معرفة الأسباب التي تؤدي إلى التفاوت الكبير في نسب نجاح التلاميذ. 2.إدخال الوسائل الحديثة والتقنيات في تدريس مادة الرياضيات بمرحلة اللأساس. 3.الإهتمام بمشكلات التلاميذ وضرورة وجود المشرف النفسي والإجتماعي بالمدارس. 4. توفير بيئة مدرسية صالحة للدراسة خاصة في المدارس الطرفية.en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectمناهج وطرق التدريسen_US
dc.subjectتدريس الرياضياتen_US
dc.subjectنتائج إمتحان شهادة الأساسen_US
dc.titleطرق تدريس الرياضيات المتبعة وأثرها على نتائج إمتحان شهادة الأساسen_US
dc.title.alternativeThe Effectiveness of Adopted Methods Teaching Mathematics on the Result of Basic Level Certificateen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
طرق تدريس الرياضيات .....pdfعنوان545.69 kBAdobe PDFView/Open
البحث.pdf
  Restricted Access		بحث410.41 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.