Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/4507
Title: فعاليـــــة برنامج تدريبــــي مقتــــــرح لتطويـــر أداء كفايات معلم رياضيات الحلقة الثالثة بمرحلة تعليم الأساس بالولاية الشمالية
Other Titles: Effectiveness of a proposed Training program on the Development of performance of Third Grade Mathematics Teacher at Basic Education in Northern 0Province
Authors: عبدالكريم, إشراقة أرباب حمد
مشرف - عبد العظيم زين العابدين
Keywords: تدريب وتطوير_معلمي مرحلة الاساس
Issue Date: 4-Apr-2013
Publisher: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
Citation: عبدالكريم ، إشراقة أرباب حمد . فعاليـــــة برنامج تدريبــــي مقتــــــرح لتطويـــر أداء كفايات معلم رياضيات الحلقة الثالثة بمرحلة تعليم الأساس بالولاية الشمالية / إشراقة أرباب حمد عبد الكريم ؛ عبد العظيم زين العابدين .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، التربية ، 2013 .- 220 ص :ايض ؛ 28 سم .- دكتوراة
Abstract: هدفت هذه الدراسة الي التعرف علي واقع كفايات معلمي رياضيات الحلقة الثالثة بمرحلة الاساس بالولاية الشمالية ومن ثم ايجاد برنامج مقترح لتطوير الكفايات المطلوبة ليؤدي دوره بالصوره المطلوبة . استخدمت الدراسة المنهج الوصفي والمنهج التجريبي واداتي الملاحظة والمقابلة كأدوات لجمع البيانات ومن ثم تم تصميم برنامج للكفايات المطلوبة لإعداد معلم رياضيات الحلقة الثالثة . وتطبيق البرنامج علي معلمي ومعلمات رياضيات الحلقة الثالثة بمحلية القولد كمجتمع للدراسة . وقد توصلت الدراسة للنتائج التالية :- 1 – لدى معلمي رياضيات الحلقة الثالثة بمرحلة الاساس بالولاية الشمالية بعض الكفايات التي إكتسبوها بعامل الخبرة لا للتدريب . 2 – هنالك بعض الكفايات التي يحتاجها معلم رياضيات الحلقة الثالثة بمرحلة الاساس بالولاية الشمالية . 3 – إن البرنامج المقترح يطور كفايات معلم رياضيات الحلقة الثالثة بالولاية الشمالية .
Description: بحث
URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/4507
Appears in Collections:PhD theses : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
فعاليـــــة برنامج تدريبــــي ... .pdfالعنوان 170.37 kBAdobe PDFView/Open
المستخلص.pdfالمستخلص 71.91 kBAdobe PDFView/Open
للبحث.pdf
  Restricted Access
البحث864.92 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.