DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/4470| Title: | دور شبكات التواصل الإجتماعي في العملية التعليمية - دراسة حالة طلاب جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا- كلية علوم الحاسوب للعام 2013 |
| Other Titles: | Role Of Social communication net works In Education Process - A Case Study of College on Computer Science Students , SUST 2013 |
| Authors: | عبدالرزاق, نهال رجب مشرف - عزالدين محمد إبراهيم |
| Keywords: | التواصل الاجتماعي_ شبكات العملية التعليمية |
| Issue Date: | 1-Aug-2013 |
| Publisher: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
| Citation: | عبدالرازق، نهال رجب . دور شبكات التواصل الإجتماعي في العملية التعليمية - دراسة حالة طلاب جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا- كلية علوم الحاسوب للعام 2013 / نهال رجب عبدالرازق ؛ عزالدين محمد إبراهيم ._ الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، التربية، 2013 ._ 119ص: ايض؛ 28سم ._ماجستير |
| Abstract: | هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من مدى إمكانية توظيف شبكات التواصل الإجتماعي في العملية التعليمية وواقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي بين الطلاب في الجامعات السودانية (دراسة حالة -جامعة السودان أنموذجاً) و تسليط الضوء على أبرز المعوقات التي تحول دون توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية في السودان وأيضًا التوصل إلى مقترحات تعمل على تحسين واقع توظيف شبكات التواصل الاجتماعي لخدمة العملية التعليمية ، حيث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي للتوصل إلى النتائج من عينة الدراسة والتي تكونت من خمسون طالبا وطالبة من طلاب كلية علوم الحاسوب وتقانة المعلومات وخمسة من أعضاء هيئة التدريس . استخدمت الباحثة الإستبانه والمقابلة كأداتي لجمع البيانات وبرنامج الــــ SPSS للمعالجة الإحصائية. أهم النتائج التي توصلت إليها هذه الدراسة هي : 1-تسهم شبكات التواصل الاجتماعي مساهمة فاعلة في تحسين مستوى التواصل بين الطلاب. 2-يمكن توظيف شبكات التواصل الاجتماعي بدرجة كبيرة جدًا في العملية التعليمية. 3-تؤثر شبكات التواصل الإجتماعي تأثيرًا كبيرًا في التواصل الأكاديمي بين الطلاب. 4-تبرز بعض المعوقات التي تحول دون استخدام مواقع شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية أهمها بطء الشبكه واللغة المستخدمة في هذه المواقع، وأيضًا عدم موثوقية مصادر المعلومات المتبادلة بين الأصدقاء عبر هذه المواقع. علي ضوء النتائج قدمت الباحثة التوصيات التالية : 1- ضرورة قيام برامج تثقيفية تزيد المعرفة بالفوائد الإيجابية لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية. 2- توفير بنية تحتية جيدة تمكن من استخدام مواقع شبكات التواصل الاجتماعي بالصورة المثلى في التعليم. 3- تزويد متخذي القرار بنتائج هذا البحث وما يمكن أن توفره المواقع الاجتماعية من فوائد للعملية التعليمية. |
| Description: | CD |
| URI: | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/4470 |
| Appears in Collections: | Masters Dissertations : Education |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| دور شبكات التواصل ....pdf | عنوان | 120.51 kB | Adobe PDF | View/Open |
| المستخلص.pdf | مستخلص | 214.4 kB | Adobe PDF | View/Open |
| البحث .pdf Restricted Access | بحث | 574.01 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
| الملاحق .pdf | ملاحق | 283.32 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.