واقع استخدام الحاسوب في التدريس في المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم – محلية أم درمان – نموذجاً

عمر, محمد شيخ الدين; مشرف - عاتقة يوسف المبارك

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/4461

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	عمر, محمد شيخ الدين	-
dc.contributor.author	مشرف - عاتقة يوسف المبارك	-
dc.date.accessioned	2014-04-15T09:03:25Z	-
dc.date.available	2014-04-15T09:03:25Z	-
dc.date.issued	2013-06-06	-
dc.identifier.citation	عمر ، محمد شيخ الدين . واقع استخدام الحاسوب في التدريس في المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم – محلية أم درمان – نموذجاً / محمد شيخ الدين عمر؛ عاتقة يوسف المبارك ._الخرطوم: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، التربية ، 2013 ._ 77ص: ايض؛ 28سم ._ماجستير	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/4461	-
dc.description	CD	en_US
dc.description.abstract	هدف هذا البحث للتعرف على الواقع الفعلي لإستخدام الحاسوب في التدريس في المرحلة الثانوية ولاية الخرطوم – محلية أم درمان، وإتجاهات المعلمين نحو إستخدام الحاسوب في العملية التعليمية و التدريب الذي يتلقونه للتأهل في توظيف إمكانات الحاسوب في التعليم و المعوقات التى تواجه إستخدام الحاسوب في المدارس الثانوية. إستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي و المنهج الهجين (الكمي والكيفي). تكونت عينة الدراسة من (56) معلم ومعلمة موزعين على أربع مدارس. توصلت الدراسة إلى أن اتجاهات المعلمين إيجابية نحو استخدام الحاسوب في التدريس، والي ان البنيات التحتية التكنولوجية متوفرة الأ ان هناك قلة في الدورات التدربية والتطويرية لمعلمي المرحلة الثانوية بالإضافة إلى وجود عدد من المعوقات التي تحول دون إستخدام الحاسوب في التدريس مثل: عدم وجود مناهج مبرمجة، المعامل الموجودة غير مستخدمة بالإضافة الي قلة إهتمام الإدارة والجهات المسؤولة بالدورات التدريبية. كل هذا أدى الي عدم إستخدام الحاسوب في التدريس في المرحلة الثانوية ولاية الخرطوم – محلية أم درمان.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	en	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	المرحلة الثانوية_طرق التدريس	en_US
dc.title	واقع استخدام الحاسوب في التدريس في المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم – محلية أم درمان – نموذجاً	en_US
dc.title.alternative	Reality of computer usage in Teaching at Secondary Schools in Khartoum State’Omdurman Locality as aModel	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Masters Dissertations : Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
واقع استخدام الحاسوب ....pdf	عنوان	113.61 kB	Adobe PDF	View/Open
البحث .pdf Restricted Access	بحث	227.15 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets