أسباب ظاهرة تسرب التلاميذ من مدارس مرحلة الأساس من وجهة نظر المعلمين - دراسة حالية محلية المتمة – ولاية نهر النيل

Abstract

تناول هذا البحث ظاهرة تسرب التلاميذ من مرحلة الأساس بمحلية المتمة ، للوقوف على حجم هذه الظاهرة وأسبابها . ويهدف إلى : التعرف على ظاهرة التسرب وأسبابها الاقتصادية والاجتماعية والتربوية . يتكون مجتمع البحث من معلمي ومعلمات ومديري مدارس مرحلة الأساس بمحلية المتمة ، ولاية نهر النيل ، والتلاميذ المتسربين من مدارس مرحلة الأساس بالمحلية ، وتم اختيار عينة قصدية قوامها 100 معلم ومعلمة ، إضافة إلى 60 متسرباً ، وقد استخدم الباحث الاستبانة كأداة أساسية لجمع المعلومات. والمنهج المستخدم هو الوصفي . وتوصل الباحث إلى النتائج الآتية : - توجد أسباب اجتماعية تدفع الطلاب إلى التسرب منها : مصاحبة رفقاء السوء ، كثرة المشاكل الأسرية، عدم التفرغ للدراسة ، الحالة الصحية للطالب . - وتوجد أسباب مدرسية تؤدي إلى التسرب منها : أن البيئة المدرسية غير صالحة، عدم استخدام المعلمين للوسائل التوضيحية ، العقاب البدني . ثم قام الباحث بالتوصيات الآتية : زيادة الدعم الرسمي والشعبي للتعليم . توثيق الصلة بين المنزل والمدرسة بإقامة الزيارات والندوات والمحاضرات. توفير الخدمات الصحية والمكتبات والمعدات الرياضية . ثم ختم بالمقترحات والتي من أهمها : 1/ دراسة أثر تدريب وتأهيل المعلمين وتحسين أوضاعهم الاقتصادية في الحد من ظاهرة التسرب . 2/ تحسين البيئة المدرسية ومساهمة ذلك في الحد من ظاهرة التسرب . 3/ دراسة أسباب ظاهرة التسرب في المرحلة الثانوية بمحلية المتمة.