Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/4231| Title: | تقويم أسئلة إختبارات الرياضيات في الشهادة الثانوية العامة في المملكة العربية السعودية للأعوام (1420هـ، 1424هـ |
| Other Titles: | Evaluation of Mathematics’ Tests Questions for General Secondary School Certificate in Kingdom of Saudi Arabia for the Years: (1420 a.h., 1424 a.h.)” |
| Authors: | إبراهيم, محمد عبدالله أحمد مشرف - عزالدين عبد الرحيم مجذوب |
| Keywords: | أختبارات الرياضيات _ المملكة العربية السعودية |
| Issue Date: | 1-Jan-2007 |
| Publisher: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
| Citation: | إبراهيم، محمد عبدالله أحمد . تقويم أسئلة إختبارات الرياضيات في الشهادة الثانوية العامة في المملكة العربية السعودية للأعوام (1420هـ، 1424هـ / محمد عبدالله أحمد إبراهيم؛ عزالدين عبد الرحيم مجذوب ._ الخرطوم :جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، التربية، 2007 ._130ص :ايض؛ 28سم ._ماجستير |
| Abstract: | يهدف هذا البحث لتقويم أسئلة اختبارات الرياضيات في الشهادة الثانوية العامة في المملكة العربية السعودية 1420هـ-1424هـ وفق معيار بلوم (Bloom) ولمعرفة: أ/ إلى أي مدى تحقق إختبارات الرياضيات في الشهادة الثانوية العامة للأعوام المذكورة في البحث أهداف تدريس المادة بالمرحلة الثانوية العامة ب/ تحديد مدى مراعاة اختبارات الشهادة الثانوية العامة في المملكة العربية السعودية للأعوام المذكورة قيد البحث للوزن النسبي للموضوعات. ج/ معرفة آراء معلمي وموجهي الرياضيات نحو اختبارات الرياضيات للشهادة الثانوية العامة في المملكة العربية السعودية. أتبع البحث المنهج الوصفي واستخدم الباحث للحصول على المعلومات الإستبانة و تحليل إختبارات الرياضيات للأعوام المذكورة قيد البحث . نتائج البحث: توصل البحث للنتائج التالية : 1- أسئلة اختبارات الرياضيات في الشهادة الثانوية العامة في المملكة العربية السعودية للأعوام 1420/1424هـ تركز على قياس المستويات الدنيا والعليا لتصنيف بلوم للأهداف التربوية . 2- نسب توزيع أسئلة الاختبارات لا تتفق مع بعض النسب من قبل واضعي الاختبارات. 3- اتفقت عينة أفراد الدراسة نحو اختبارات مادة الرياضيات للشهادة الثانوية العامة في المملكة العربية السعودية على أنها تراعي التصنيفات للأهداف التربوية المختلفة (معرفية ،وجدانية ،نفس حركية)وهي تركز على التذكر ،التطبيق ،التركيب والتقويم. 4-كما أن اختبارات الرياضيات تراعي للعديد من المهارات لدى الطلاب. 5-كما أنها تغطي جميع موضوعات المقرر الدراسي. 6-وإنها تراعي للوزن النسبي لموضوعات المقرر المدرسي . التوصيات: أوصي الباحث : 1- أن تكون أسئلة اختبارات الرياضيات للشهادة الثانوية العامة شاملة لكل مستوى من مستويات المجال المعرفي تحدد على حسب الأهمية النسبية لكل مستوى. 2- أن تهتم أسئلة الاختبارات للشهادة الثانوية العامة بالوزن النسبي للموضوعات في المقرر. 3- أن تعدل الموضوعات من وقت لآخر مواكبة لما يحدث من تغير وتطوير في الحياة الاجتماعية. 4- أن تنعقد دورات متخصصة في القياس والتقويم وفي بناء وتطبيق وتصحيح الاختبارات لمعلمي وموجهي الرياضيات في المملكة 5- أن تعين الجهات المسئولة عن التعليم متخصصين في مجال التقويم والقياس التربوي تكون مسئولة عن مراجعة وتصحيح الاختبارات |
| Description: | رسالة ماجستير |
| URI: | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/4231 |
| Appears in Collections: | Masters Dissertations : Education |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ...تقويم أسئلة إختبارات pdf. | عنوان | 86.66 kB | Adobe PDF | View/Open |
| البحث.pdf Restricted Access | بحث | 486.03 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
| Picture.jpg Restricted Access | ملحق1 | 379.03 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 001.jpg Restricted Access | ملحق2 | 339.78 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 002.jpg Restricted Access | ملحق3 | 375.62 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 003.jpg Restricted Access | ملحق4 | 337.88 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 004.jpg Restricted Access | ملحق5 | 341.1 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 005.jpg Restricted Access | ملحق6 | 326.66 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 006.jpg Restricted Access | ملحق7 | 374.51 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 007.jpg Restricted Access | ملحق8 | 364.67 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 008.jpg Restricted Access | ملحق9 | 373.83 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 009.jpg Restricted Access | ملحق10 | 375.24 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 010.jpg Restricted Access | ملحق11 | 378.64 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 011.jpg Restricted Access | ملحق12 | 369.14 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 012.jpg Restricted Access | ملحق13 | 378.05 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 013.jpg Restricted Access | ملحق14 | 379.82 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 013.jpg Restricted Access | ملحق15 | 379.82 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 014.jpg Restricted Access | ملحق16 | 350.25 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 015.jpg Restricted Access | ملحق17 | 365.03 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 016.jpg Restricted Access | ملحق18 | 351.23 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 017.jpg Restricted Access | ملحق19 | 358.66 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 018.jpg Restricted Access | ملحق20 | 332.35 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 019.jpg Restricted Access | ملحق21 | 337.02 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
| Picture 020.jpg Restricted Access | ملحق22 | 316.23 kB | JPEG | View/Open Request a copy |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.