تصميم وتقـــــويم برنـــــامج لتنميــــــة المهــــــارات التشكيليـــــة لطـــــــــــلاب كلية الفنون الجميلة والتطبيقية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا

Abstract

هدف هذا البحث إلى تصميم وتقويم برنامج لتنمية المهارات التشكيلية ، لطلاب قسم التلوين بكلية الفنون الجميلة والتطبيقية – جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، وتمت الإجابة على تساؤلات البحث عملياً ، بتحديد مهارات لازمة للطلاب ، كما تم تصميم البرنامج وأدواته ، وإجازته من قبل الخبراء والمحكمين ، وتم أيضاً التعرف على مستوى الطلاب المهاري ، النظري منه والتطبيقي من خلال اختبار تحصيلي وتطبيق بطاقة ملاحظة لقياس وتقدير الدرجات الأدائية قبل تنفيذ البرنامج . وبعد تنفيذ البرنامج تم إعادة الاختبار التحصيلي وتطبيق بطاقة الملاحظة للتحقق من الفرضيات ومعرفة مدى فعالية البرنامج في تنمية المهارات التشكيلية لدى الطلاب ( عينة البحث ) ، وقد أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الاختبار التحصيلي وتطبيق بطاقة الملاحظة بعد تنفيذ البرنامج وذلك على المستوى الفردي والجماعي لأفراد العينة وهي كالتالي : 1.بين متوسطات درجات الطلاب في الاختبار التحصيلي . 2.بين متوسطات درجات الطلاب في مهارات الرسم . 3.بين متوسطات درجات الطلاب في مهارات التلوين . 4.بين متوسطات درجات الطلاب في مهارات الرسم والتلوين . وقد دلت الفروق على فعالية البرنامج في تحقيق الأهداف التي صمم من أجلها . وبناءً على ذلك أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات أهمها اعتماد البرنامج وأدواته كمنهجية بقسم التلوين ، وضرورة تكامل الإعداد الأكاديمي مع الإعداد المهني لمعلم الرسم والتلوين ، كما أقترح بعض العناوين لإثراء المجال بالبحث .